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北师大版小学数学一年级上册第七单元第四课时 《有几棵树》教学设计 课题 有几棵树 单元 第七单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 1.创设具体的情境，探究 8 加几的进位加法的计算方法，并能正确计算。 2.通过学生的自主探究活动，感知计算方法的多样性，培养学生的动手操作能力，初步的观察、比较能力。 3.感受数学与生活的联系，提高学生学习数学的兴趣。 重点 掌握 8 加几的进位加法的计算方法，并能正确计算。 难点 能利用以前学习的知识探究 8 加几的进位加法的计算方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、复习旧知 1.圈一圈，算一算。 2.放鞭炮。 二、导入新课 师：我们生活在在一个非常美丽的地球上，有绿绿的树，蓝蓝的天…… 课件出示： 师：为了让天更蓝，水更绿，人们将每年的 3月 12 日定为植树节。你们看，学校也组织了一次有意义的植树节。 学生独自完成，然后集体订正。 通过复习检查学生掌握知识的情况，同时为探 究 新 知 做 准备。