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188宝金博页面版: 2026新版北师大版小学数学六年级上册 第5课时 欣赏与设计 教学设计+反思
内容提示： 第 5 课时 欣赏与设计 教 学 过 程 备 注 一、 创设情境 ，导入新课 教师：在我们的现实生活中，美无处不在，在生活中可以看到很多用圆设计的美丽的图案。今天这节课我们也来当一下设计师，上一节欣赏与设计课。请同学们欣赏这几幅图案。（课件出示教科书上的图案) 教师：同学们，要想当一位设计师想象力是必不可少的。请大家说说这些图案分别像什么。 学生欣赏图案并回答。 二、 师生合作 ，探索新知 1.观察、分析图案的构成 教师：请同学们再仔细观察这些图案，它们都是由哪些基本图形组成的？（出示圆点 1 课件） 学生 1：风车图是由 1 个大圆和 4 个相同的小半圆组...
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