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188宝金博页面版: 2026新版北师大版小学数学六年级上册 第11课时 整理与复习 教学设计+反思
内容提示： 第 11 课时 整理与复习 教 学 过 程 备 注 一、 回顾复习 教师：同学们，这一单元我们学习了圆，你学会了有关圆的哪些知识？（板书：圆） 课堂预设：学生可能回答出本单元的部分知识，可能有重复或遗漏，也可能是杂乱无序的，需要同学之间的互相补充。 教师：看来大家对本单元的知识已经掌握得很好了。但这些知识都是比较零散的，现在请同学们选择自己喜欢的方法，把刚才我们回忆的各个知识点按一定的顺序或规律整理出来。 学生独立整理，教师巡视指导。在学生交流和教师指导下，形成以下知识结构图。 要引导学生尽可能说完整，为后面的梳理打基础。 课题 整理与复习 ...
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