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188宝金博页面版: 北师大版小学数学一年级上册《上下》教学设计
内容提示： 北师大版小学数学一年级上册第五单元第二课时 《上下》教学设计 课题 上下 单元 第五单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 1.创设具体的情境，理解上下的位置与顺序，体会上下的相对性；能够联系生活中的实际情境，描述物体的上下位置关系。 2.通过学生的自主探究，培养学生观察，分析，概括的能力及想象力，发展学生的空间观念。 3.通过创设情境，体验数学与生活的紧密联系，提高学习数学的兴趣。 重点 能够在在具体的情境中，理解上下的位置与顺序。 难点 能联系生活中的实际情境，描述物体的上下位置关系。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 ...
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