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北师大版小学数学一年级上册第三单元第十课时 《做个加法表》导学案 学习目标： 1.经历整理加法表的过程，进一步了解算式之间的联系，提高 10 以内数的加法计算的正确率和速度。 2.在观察、交流等学习活动中，培养学生有序思考的意识。 3.通过做个加法表，让学生感受到规律性，提高学习数学的兴趣。 教学重点： 认整理加法表，进一步了解算式之间的联系。 教学难点： 提高 10 以内数的加法计算的正确率和速度。 教学过程： 一、复习旧知，导入新课 1.蚂蚁回家。 2.看图列式。 二、探究新知 1.找一找 （1）找出得数是 3 的加法算式，排一排。 （2）说说你是按照什么规律排列的？ 方法一：按照加号前的第一个数从上到下依次减（ ）的方法排列。 方法二：按照加号前的第一个数从上到下依次加（ ）的方法排列。