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课 题 语文园地二 主备教师 【核心素养目标】 文化自信 ：理解《数九歌》中蕴含的气候知识，感受民俗文化。 语言运用 ：背诵民谣《数九歌》。 思维能力 ：懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典。 审美创造 ：初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典，认识 11 个生字。 【课前解析】 本单元语文园地安排了三个板块的内容。 “识字加油站”由儿歌、部首查字法的步骤和查字典练习三个部分组成。教材先安排一首儿歌让学生自主朗读，引出话题：“读书的时候，遇到了不认识的字，该怎么办?”接着借助“诚”字让学生学会正确使用部首查字法查字典，在此基础上通过分项练习引导学生逐步掌握部首查字法。编排“用部首查字法查查下面的字”这一练习，旨在引导学生将查字典的方法真正落实到阅读实践之中，养成遇到不认识的字勤查字典的好习惯。 “日积月累”编排了《数九歌》,理解其中蕴含的气候知识，感受民俗文化。 “我爱阅读”编排了一首表现农历时序的歌谣《十二月花名歌》,按照时间顺序写了正月至腊月十二个月中开花的花名和特点。 【 教学目标】 1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典。 2.初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典，认识 11 个生字。 3.背诵民谣《数九歌》。理解《数九歌》中蕴含的气候知识，感受民俗文化。 4.阅读《十二月花名歌》。初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。 【 教学重点】 1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典。 2.初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典，认识 11 个生字。 3.背诵民谣《数九歌》。理解《数九歌》中蕴含的气候知识，感受民俗文化。 4.阅读《十二月花名歌》。初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。 【教学难点】 学会用部首查字法查字典，认识 11 个生字。 【课前准备】