188宝金博页面版

课 题 语文园地六 主备教师 【核心素养目标】 文化自信 ：引导学生根据字形特点猜出汉字的意思，学会区分同音字。发现形声字“声旁表音”的特点。 语言运用 ：能根据字形特点判断用哪个字。 思维能力 ：凭借课文语言材料，感悟革命先烈的高贵品质。 审美创造 ：阅读《王二小》,感受王二小机智、勇敢，不怕牺牲的精神。 【课前解析】 语文园地六共安排了五个板块的内容。 “识字加油站”呈现了“锋、蜜”等 11 个生字，引导学生能根据字形特点判断用哪个字。 “字词句运用”呈现了五组形声字，引导学生通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。 “日积月累”安排的是一组古代圣贤关于立志的名句，引导学生积累，并熟读成诵。 “写话”安排的是写留言条，引导学生了解留言条的作用，明确留言条的格式组成，学会正确书写留言条。 “我爱阅读”安排的是《王二小》,讲述了儿童团员王二小在敌人面前毫不畏惧，诱敌深入，把敌人带进了八路军的埋伏圈，而自己却壮烈牺牲在敌人枪下的故事，赞扬了他机智、勇敢，不怕牺牲的精神。 【 教学目标】 1.识记“锋、蜜”等 11 个生字，会写“抄、炒”2 个字，引导学生根据字形特点猜出汉字的意思， 学会区分同音字。 2.发现形声字“声旁表音”的特点。 3.掌握留言条的正确格式，能够根据不同的生活情境，准确、完整地书写留言条。 4.背诵一组与立志有关的名句。 5.阅读《王二小》,感受王二小机智、勇敢，不怕牺牲的精神。 【 教学重点】 1.识记“锋、蜜”等 11 个生字，会写“抄、炒”2 个字，引导学生根据字形特点猜出