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188宝金博页面版: 苏少版美术三上《天外来客》教案

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内容提示: 苏教版国标本小学美术第 5 册第 14 课 《天外来客》 (第一课时) 类别: 小学美术 编号: 教材分析: 这是一节“造型· 表现” 领域的美术课, 它选择了孩子们喜爱的天外来客为题材, 通过人和对动物外形的大胆想象, 运用组合添加、夸张变形的造型方法把自己心中新奇的天外来客形象用绘画和手工制作, 大胆地表现出来。 内容和技法上都是本册教材中《动物明星》 、《远古的动物》 、 《想象中的怪兽》 这几节课的延伸。 在这节课上,学生的创新意识会得到进一步激活, 创新思维和创新能力会得到进一步发展, 合作能力也会得到进一步提高。 对于巩固和培养中年级学生学习...

文档格式:DOC | 页数:8 | 浏览次数:24 | 上传日期:2015-03-16 14:45:19 | 文档星级:
苏教版国标本小学美术第 5 册第 14 课 《天外来客》 (第一课时) 类别: 小学美术 编号: 教材分析: 这是一节“造型· 表现” 领域的美术课, 它选择了孩子们喜爱的天外来客为题材, 通过人和对动物外形的大胆想象, 运用组合添加、夸张变形的造型方法把自己心中新奇的天外来客形象用绘画和手工制作, 大胆地表现出来。 内容和技法上都是本册教材中《动物明星》 、《远古的动物》 、 《想象中的怪兽》 这几节课的延伸。 在这节课上,学生的创新意识会得到进一步激活, 创新思维和创新能力会得到进一步发展, 合作能力也会得到进一步提高。 对于巩固和培养中年级学生学习美术的兴趣, 以及激发学生爱生活, 爱科学的情感都有着重要的意义。 教学目标: 在认知领域上: 通过多途径的交流和分析, 丰富学生的太空知识,让他们了解常用的造型方法。 在操作领域上: 大胆运用组合添加、 夸张变形的造型方法, 用绘画表现, 创造性设计出自己心中的天外来客形象。 在情感领域上: 进一步培养学生学习美术的兴趣以及表现美的能力, 激发他们从小热爱科学的情感。 教学重难点

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