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188宝金博页面版: 苏少版美术三下《会说话的手》教学案例
内容提示： 《会说话的手》 教学设计 江苏省扬州市八里中心小学 李冬芳 教材分析： 本课是苏教版美术第六册第 14 课， 属于“造型、 表现” 领域的学习内容。 主要引导学生通过对手形的观察， 激发学生学习兴趣和引起对生活中相似事物的联想， 通过手形作品的欣赏， 理解作业要求和表现形式， 让学生探索手形画的装饰美， 加强学生之间的交流与合作， 相互启发， 创造性地运用材料表现自己的所想， 从而培养学生的创新能力及合作能力。 设计思路： 该课分 2 课时教学， 第一课时写生手和手印印制联想， 第二课时手形画。 本节课是第二课时。 教学设计以活动方式为主， 以猜一猜谜语， 猜一猜图...
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