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188宝金博页面版: 发挥语文教师优势做好班主任工作

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内容提示: 固 筻壅 圜 发挥语文教师优势做好班主任工作 口 周 振宇 ( 陇西县马河初级 中学, 甘肃 陇西 748100) [ 关键词 ] 语 文教师 ; 班主任工作; 4 L 势 [中图分类号 ] G635. 1 [ 文章编号] 1004- - 0463( 2013) 03一o030—01 [文献标识码] A 班主任工作是一项复杂而又艰苦的工作 ,它是 学校188宝金博页面版教学工作的重要组成部分 。语文教师既教 书又育人 , 课 堂旁征博引 , 润物细无声地 对学生进行 人格教 育和思想引导。 在班主任工作中, 语文教师若 能正确认识 自身 内在的优 势, 更新188宝金博页面版观念 , 释放 个 人魅力 ,以实事求是的态度通过多种渠道开展班 主 任工作 , 必能开创班...

文档格式:PDF | 页数:1 | 浏览次数:380 | 上传日期:2015-05-07 14:07:30 | 文档星级:
固 筻壅 圜 发挥语文教师优势做好班主任工作 口 周 振宇 ( 陇西县马河初级 中学, 甘肃 陇西 748100) [ 关键词 ] 语 文教师 ; 班主任工作; 4 L 势 [中图分类号 ] G635. 1 [ 文章编号] 1004- - 0463( 2013) 03一o030—01 [文献标识码] A 班主任工作是一项复杂而又艰苦的工作 ,它是 学校188宝金博页面版教学工作的重要组成部分 。语文教师既教 书又育人 , 课 堂旁征博引 , 润物细无声地 对学生进行 人格教 育和思想引导。 在班主任工作中, 语文教师若 能正确认识 自身 内在的优 势, 更新188宝金博页面版观念 , 释放 个 人魅力 ,以实事求是的态度通过多种渠道开展班 主 任工作 , 必能开创班 主任工作的新局面, 孕育一方锦 绣花园。下面, 笔者从实际 出发 , 谈谈语文教师在班 主任工作中具有 的优势及优势 的发挥。 一、 语文教师在班主任工作中的优 势 1. 语文教 师更感性 , 能 以情感人 。文学 可以陶 冶人的情操 ,唐诗宋词使人气质典雅 ,在众 多教 师 中, 语文教师更感性且细腻 。 语 文教师这一特性及语 文学科 的人 文性特点 ,使得语文教师更能在教学 工 作中以情动人, 引导学生 的思想感情走向, 有利于班 主任的工作 开展 。 2. 语 文教师具 备较强 的表 达 、 沟通 能 力, 能 更 好地与人沟通。 在班主任 日常工作 中, 做学生的心理 辅导工作 , 做学生的思想188宝金博页面版工作 , 协调各方188宝金博页面版力 量等方面无一不用到 口才。而“ 自古文人多辩才 ”正 好印证了语文教 师的口才 ,当这份 口才用在班主任 : 【 作 中时 , 必定展现别样风采 。 3. 语文教 师具有较 强的写作 能力 , 利 于提 高交 际水平。 语文教师受过中文专业 系统的学习 , 写作能 力又是师范生的技能之一 。 因此 , 语 文教师具有较强 的写作应用能力,在制定相应的班级制度 、教学计 划 、 班级工作总结与反思 、 科研论文等班主任工作 方 面, 语文教师往往是得心应手 的。此外 , 语文教师一 般思想都 比较活跃 ,这就有利于在班级 中开展各种 文体活动。如开展诗歌 、 散文朗诵大赛等语 文活动 , 这既能锻炼学生的 口语表达能力 , 提高写作的兴趣 , 增强学生的合作能力 ,又能使师生关系在活动中更 加融洽。 二 、怎样充分发挥优势 1. 挖掘语 文中的素材 , 进行 思想道 德188宝金博页面版。培 养学生高 尚的道德情操和健康的审美情趣 ,形成正 确的价值观和积极 的人生态度 ,是语文教学的重要 内容 。新课程标准强调语文教师必须重视学生的情 感 、 态度 、 价值观的正确导 向 , 这也是班 主任工作 的 重要 内容。 在这个共同 目标 的驱动下 , 语文班主任如 果充分运用教材中的生动 内容对学生进行思想道德 阿 ! :墨 塑 188宝金博页面版, 可以达到一箭双雕的效果。 2. 发挥专长 , 进行班级管理 。在班级工作 中, 语 文教师应 充分发挥 自己能说会写的特长,用含蓄优 美的书面语和学生进行 沟通 ,把 自己的期望寓于文 学中和学 生进行思想交流,往往会收到意想不到的 效果。真诚 的祝愿 、 善意的提醒 、 谆谆 的告诫都化成 了无声 的却又饱含情感 的字句 , 侵润学生的心 田, 心 与心靠近了 , 感情产生了共鸣 , 班级各项 工作 、 学生 的思想问题等等就都在这字里行间一蹴 而就 。 3. 弘扬爱心 , 进 行民主机 智教学。教师的教学 离不开机智 , 班 主任工作尤其如此。 教师使 所有学生 成为“ 副班主任” 、 “语 文助理教师” 是教 育机智 的体 现 ; 教师用“法治”取代“人治 ” , 通过“班级法律”规范 学生和 自己, 是 188宝金博页面版机智的体现。 这些机智的源头活 水来 自于教师对188宝金博页面版事业的热爱 , 对学生 的热爱 , 才 使得班主任工作 中不断进发 出智慧的火花 。笔者认 为 , 语文教师班 主任 只有这样开展工作 , 才更利于优 势的发挥 , 从而做好班主任工作。 三、 发挥优势应 注意的事项 1.明 确 语 文 教 师 与 班 主 任 的 双 重 角 色职 能 问 题。语文教 师担任班主任 , 对学科教学来说 , 他是从 事语文学科教学 的教师 ;对学校 的基本管理单位班 级来说 , 又是班级教 育管理的主要负责人 和实施者 。 正是语文教师 、 班主任 的这种双重角色, 使 其在发挥 优势时 , 应该明确二者职能问题。 2. 处理 好语 文学科 的传 统教 学与创 新教 育问 题 。 对于语文学科 , 用 讲述的方法是获取知识最 为经 济有效 的方式 , 所 以教师讲得 精彩 、 讲得好 , 会 给学 生一种“听君一席话 。 胜读十年书”的感觉 。在此 , 笔 者借语文教学 中的“讲 ” , 道出创新188宝金博页面版问题 , 也带 出 语文教师应注意的一些问题 。因为课堂不但是学生 学 习的主要场所 ,而且还是语文教师展示个人魅力 的地方 , 而学生与教师的接触更多来 自课 堂。因此 , 教师只有被更 多的学生认可 ,班 主任各项工作 才会 被积极响应 , 从而得到更好地贯彻落实。 3. 与 时俱进 , 做好 学生心理健康教 育。开展对 学生心理健康188宝金博页面版工作是当今班 主任 的一项不 容忽 视且提上 日程的重 中之重的工作 ,更是实施素质教 育的重要内容。 它对促进学生身心健康发展 , 培养学 生 良好的心理素质 , 提高学习效率 , 增强其社会适应 能力 , 造就合格人才具有重要意义。 感情细腻善于捕 捉学生心理的语文教师 ,担任班 主任有显著优势的 同时也意味着要肩负更重的担子 。 所以 , 我们教师心 理素质的提高也是不容忽视的。 编 辑 : 郭 裕 嘉

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