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188宝金博页面版: 如何创设“问题”激发学生展开历史思维 历史教学论文
内容提示： 如何创设“问题” 激发学生展开历史思维 历史思维能力是中学历史学科能力的核心， 培养历史思维能力是中学历史教学的重要目标。 它对一个学生的发展有着重要意义， 新课程理念要求中学历史教学设计以学生的 “发展”为立脚点， 作为教师应该将教材内容进行问题化加工，通过“问题” 引导学生展开历史思维， 从而真正落实新课程对中学历史教学的要求, 培养学生终身受益的历史思维。 第一， 创设问题情境， 激发历史思维。 古希腊哲学家亚里士多德说过： “思维从问题和惊讶开始。 ” 问题往往产生于具体的情景、 不平常的现象、 奇异的事物、 引起矛盾的说法。 这...
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