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    188宝金博页面版: 高职院校非英语专业英语词汇现状成因分析与教学策略

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    内容提示： 2012 年第 2 期 ( 总第 126期 ) J our n al of Qiqihar Junior T eachers’ Co~ege 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 N o ． 2 ， 20 12 G en era1． N o ． 126 高职院 校非 英语专 业英语词汇 现状成因分 析与 教学策略 董森 宝 ( 广东松山职业技术学院， 广东 韶关512126 ) 摘 的提高。在此情况下， 词汇教学应该得到高职英语188宝金博页面版者的足够重视， 并要积极开拓创新， 多种词汇教 学策略并用， 从根本上有效地提升学生词汇水平。 关键词： 词汇； 词汇教学； 英语学习； 科学记忆 中图分类号 ： G642 文献标识码： A 文章编号： 1009— 3958(2012 )02— 0129- 02 要： 当前我国高职高专...

    文档格式：PDF | 页数：3 | 浏览次数：48 | 上传日期：2015-05-30 18:31:58 | 文档星级：
    2012 年第 2 期 ( 总第 126期 ) J our n al of Qiqihar Junior T eachers’ Co~ege 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 N o ． 2 ， 20 12 G en era1． N o ． 126 高职院 校非 英语专 业英语词汇 现状成因分 析与 教学策略 董森 宝 ( 广东松山职业技术学院， 广东 韶关512126 ) 摘 的提高。在此情况下， 词汇教学应该得到高职英语188宝金博页面版者的足够重视， 并要积极开拓创新， 多种词汇教 学策略并用， 从根本上有效地提升学生词汇水平。 关键词： 词汇； 词汇教学； 英语学习； 科学记忆 中图分类号 ： G642 文献标识码： A 文章编号： 1009— 3958(2012 )02— 0129- 02 要： 当前我国高职高专院校非英语专业学生英语词~ r-,g平普遍较低， 这严重制约了他们英语水平 On Englis h Voca bulary Pro ble m a nd Teaching for Non Englis h Ma jo rs in Vocationa l Co lle ges D 0 N G Sen - b ao (G uangdong Songshan Polytechnic College ， S haoguan G uangdong 512126， China) Abstract： Most non- English laaj ol, -s ill vocational colleges have a relatively limited English vocaNdary． which has a negative ef f ecI on their improvemcnt of E nglish leve1 ． 1,1 this case ，teachers in vocational coll eges should pay enough attention to voeabulmy teaching and use scientit l e slrategies to improve sludenls’ vocah!dmy l eve1． K ey w ords ： Vocabulary ； vocabulary leaching ； E nglish st u dy ； efficient learning 一、 引言 词汇是语言的蔓大要素之一， 足语言的基础。ii,J 语 言 ‘， 犹如砖石之于楼字。 每句话、 每篇文章都是由一个个词 汇构成的。它对英语的听、 说 、 读 、 写、 译具有决定性作用， 足 英语综合应用能力提高的首要前提。n ) 当前高职高专非英语专业学生的英语水平普遍较低， 最 突出的问题就是词汇水平不高， 这严重制约了英语水平的进 步提高。 女 I1 何提升学生词汇水平呢?首先要剖析高职院校学生英 语词汇水平低的成 ， 然后针对这些成 ， 找出对策 ， 综合治 理， 多措并举， 有效解决学生的词汇问题。 二、 离职院校学生英语词汇问题成 因 根据近几年的研究资料 与实际教学观察， 高职院校学生 英语词汇水平低的成因可分为两大方面——学生 自身问题 与教师教学问题， 其中犹以学生自身问题对英语词汇水： ~ t- q'／ , J 影响最大。 (一 )从 学生角度来分析 小部分学生对英语缺乏足够的兴趣 ， 没有认识到学习 英语的重要性， 不重视词汇， 一 卜 课不认真听课 ， 课后也没有投 对于 一一入足够的时问与精力来学习记忆单词， 自然就产生了词汇问 题 。 大部分学生对英语还是比较感兴趣的， 因为他们都意识 到了学习英语的重要性。英语作为一种国际性语言， 与人们 的生产生活密切相关。 尤其在中同社 经济等各方面不断国 际化的进程中， 对英语人才的要求越来越高。但是由于高职 院校学生的英语词汇学习策略方法不够科学与规范， 事倍功 _ 半， 词汇方而收效甚微 ， 制约了他们英语水平的提高。 主要问 题体现在 ： 1． 过度依赖课堂与教师 英语课堂教学时间毕竟是有限的， 教师只能适当的教授 词汇， 指导单词读音， 强调重点难点， 并适当拓展讲解。 但 这点时 足根本无法让学生完全掌握课内单词的。 如果学生 课后不去投入精力背谣记忆单词 ， 其结果可想而知了。 2． 记忆方法不科学， 不符合记忆规律 很多学生只会机械记忆法——死记硬背fr0te—learn— ing)。 圆 他们大多都使用读音规则记忆， 但一小部分学生连读 音规则都不会使用。这些同学通过不停地重复读、 重复写或 重复读写来记忆单词。这种方法单调、 乏味， 机械性强， 学生 收 稿 日期 ： 2012— 03— 11 作者简 介： 董森宝( 1983?)， 男， 吉林省敦化人 ， 广 东松 山职业技 术学院外语 系助教 ， 主要研 究方向 ： 英语188宝金博页面版、 英语文学。 一12 一

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