188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
珍宝文档库

上传于:2014-12-09

粉丝量:88

学术论文 期刊论文 精品实用文档,希望能帮到大家


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 英语课堂教学中培养初中生的口语能力

    星级: 2 页

  • 怎样培养农村初中生的口语能力运

    星级: 2 页

  • 浅谈如何培养初中生的口语能力

    星级: 2 页

  • 如何培养初中生的英语口语能力

    星级: 1 页

  • 如何培养初中生的英语口语能力群

    星级: 2 页

  • 新课程背景下培养初中生的英语口语能力

    星级: 5 页

  • 浅谈初中生口语能力的培养

    星级: 2 页

  • 初中生英语口语能力的培养

    星级: 1 页

  • 谈对初中生口语能力的培养

    星级: 1 页

  • 西藏初中生汉语口语能力的培养

    星级: 1 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: 新目标课堂下初中生的口语能力培养

下载积分: 900

内容提示: 新目标课堂下初中生的口语能力培养 摘要: 本文采用问卷调查及访谈的调查方法从学生自身的因素和外部 的环境因素两方入手, 分析了我国中学英语口语教学的现状, 并结合课程改革要求, 阐述了英语教学中, 教师如何结合实际 教学需要, 灵活地、 有创造性地使用教学资源和教材资源, 充 分培养学生的口语能力。 关键词: 口语能力; 培养; 课堂教学; 资源 1. 引言 随着我国改革开放进一步深化以及国际交往日 益频繁, 学习并运用英语进行口头交际已成为社会的需要。 国民对英语的重视程度也明显提高: 不仅188宝金博页面版相关部门在积极尝试改进教学方法, 广...

文档格式:DOC | 页数:18 | 浏览次数:5 | 上传日期:2014-12-09 10:03:19 | 文档星级:
新目标课堂下初中生的口语能力培养 摘要: 本文采用问卷调查及访谈的调查方法从学生自身的因素和外部 的环境因素两方入手, 分析了我国中学英语口语教学的现状, 并结合课程改革要求, 阐述了英语教学中, 教师如何结合实际 教学需要, 灵活地、 有创造性地使用教学资源和教材资源, 充 分培养学生的口语能力。 关键词: 口语能力; 培养; 课堂教学; 资源 1. 引言 随着我国改革开放进一步深化以及国际交往日 益频繁, 学习并运用英语进行口头交际已成为社会的需要。 国民对英语的重视程度也明显提高: 不仅188宝金博页面版相关部门在积极尝试改进教学方法, 广大家长也都充分利用各种渠道为子女创造良好的学习条件。 目 前英语口语等级测试也逐步进入了中考。 同时,《英语课程标准》 对初中毕业应达到的五级语言技能提出了目 标: 能就简单的话题提供信息, 表达简单的观点和意见, 参与讨论; 能与他人沟通信息, 合作完成任务; 能在口头表达中进行适当的自我修正;能有效地询问信息和请求帮助;能根据话题进行情景对话;能用英语表演短剧; 在以上口语活动中语音、 语调自然, 语气恰当。 所以, 新课程英语教材的编写十分突出“说”的技能教学, 但“说”的教学还是没有受到老师和学生足够的重视, 其现状还是不尽如人意。 长期以来中学英语教学尤其口语教学存在着不少困难与问题, 大多数的学生仍旧在“哑巴英语中自我陶醉” 。初中学生在运用英语口头表达自己思想和情感的能力上十分有限, 大多停留在打招呼的水平上。 许多学生口语表达能力与课标中的要求有较大差距。 如何适应新课程的要求, 着力培养和提高初中学生的英语口语能力, 是当前摆在中学英语教师面前的一项重要课

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司