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188宝金博页面版: 《义务188宝金博页面版课程标准实验教科书音乐七年级》教材介绍

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内容提示: 《义务188宝金博页面版课程标准实验教科书音乐七年级》教材介绍 杜永寿 根据《全日制义务188宝金博页面版音乐课程标准(实验稿)》精神,人民188宝金博页面版出版社编写了一套义务188宝金博页面版课程标准实验教科书。其中一年级、七年级教材已在全国新教材实验区开始使用,受到了音乐188宝金博页面版界的广泛关注。为进一步开掘这套教材的使用价值和研究价值,本文拟从教材编写的基本思路、教材的基本框架、教材的体例与结构等方面作一概略介绍,为实验区教师及教研员提供点滴参考。 一、教材编写的基本思路 《全日制义务188宝金博页面版音乐课程标准(实验稿)》有许多新的特点,倡导新的188宝金博页面版观念、关注新的教学方法、构建音乐课...

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《义务188宝金博页面版课程标准实验教科书音乐七年级》教材介绍 杜永寿 根据《全日制义务188宝金博页面版音乐课程标准(实验稿)》精神,人民188宝金博页面版出版社编写了一套义务188宝金博页面版课程标准实验教科书。其中一年级、七年级教材已在全国新教材实验区开始使用,受到了音乐188宝金博页面版界的广泛关注。为进一步开掘这套教材的使用价值和研究价值,本文拟从教材编写的基本思路、教材的基本框架、教材的体例与结构等方面作一概略介绍,为实验区教师及教研员提供点滴参考。 一、教材编写的基本思路 《全日制义务188宝金博页面版音乐课程标准(实验稿)》有许多新的特点,倡导新的188宝金博页面版观念、关注新的教学方法、构建音乐课程的体系框架等是其中突出的几个方面。新课程标准教材的编写,在一定程度上紧紧把握了这些特点,力求使教科书符合课程标准的各项要求。 (一)人教版课程标准教科书的编写力求体现素质188宝金博页面版观念,落实国家中小学音乐课程标准的各项要求,明确中小学音乐188宝金博页面版的目标。 (二)打破过分强调专业的传统学科体系,从面向全体学生与学生的实际需要出发,设立必要的学习领域,减轻学生的学习负:臀纺亚樾,突出体观音乐学科的基础性188宝金博页面版作用。 (三)以学生为本,重新定义了教学活动过程中的师生活动方式。倡导探究式、讨论式、创造性学习方法。 (四)在有限的篇幅内尽可能加大学生的信息接触面,处理好现代与传统、经典与一般、民族文化与多元文化的关系。在考虑知识与技能的递进关系与学科发展规律的基础上,以开放、灵活、动态代替单一、僵化、封闭的选材模式,为学生提供开阔的视野与宽泛的学习材料。 (五)充分考虑学生的认知发展规律、身心发展规律与获取音乐知识、音乐技能之

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