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论韩国对青少年思想政治188宝金博页面版的成功经验与启示*靳义亭［内 容提要］ 韩国的青少年思想政治188宝金博页面版成功经验： 从娃娃抓起； 具有韩国 特色的“身土不二”的 爱国 主义188宝金博页面版； 思想政治188宝金博页面版采用 古为 今用 、 洋为韩用 的 方法； 思想政治188宝金博页面版评价方式的 创 新。 学习 和借鉴韩国 的“孝子”产业、韩国特色 “身土不二”的爱国主义精神和强调知与行的统一。［关键词］ 韩国思想政治188宝金博页面版经验启示［分类号］ D5［文献标识码］ A［文章编号］ 1005- 6505（ 2011） 05- 0172- 04* 本文系河南省哲学社会科学 规划 项目“构建社会主义和 谐社会的 思想道德基础研究” （ 项目 编号： 2009BZX005） 的 阶段性研究成果。一、思想政治188宝金博页面版从娃娃抓起（ 一） “孝道”188宝金博页面版从小抓起“孝道”及“孝道”188宝金博页面版渗透在韩国 经济、 社会生活的各个角 落。 具体表现在：首先， 对孩子进行“孝道”188宝金博页面版。 韩国 对青 少年思想政治188宝金博页面版中 传统道德内 容一直占 很大比 重。 社会、 学 ：图彝バ纬珊狭Χ院⒆用墙“孝道”的188宝金博页面版。 除了 平时学校道德课中讲授“孝”的知识和礼节外， 每到寒暑假， 学生还必须回学校听“忠 孝188宝金博页面版”讲座， 接受“忠、 孝、 礼”等传统伦理道德的 188宝金博页面版。①因 此， 韩国 孩子从小就认为 孝敬老人、赡养父母是一种 神圣的 义务和 社会责任。 如 果哪个不尽孝者被曝光， 将遭到 社会的 唾弃和排斥。 “孝道”在韩国经过一代又一代的 传承， 可以说， 当 今韩国 是继承和发扬“孝道”传统最好的国家之一。其次， 韩国的 学 ： 家长非常重视大人们 的 表率作用 。 韩国人对《三字经》 中 所说的“人之初， 性本善， 性相近， 习 相远”的真 谛 很 是“开 悟” 。 针 对 社 会大 环 境 开 展“孝道” 、和 谐、 为 他人着想 188宝金博页面版 成 为 韩 国 家 庭教 育 的 重点。 大人们以身作则， 言谈举止遵守秩序， 孩子们就会跟着学， 从礼貌精 神、 礼仪形式到 实践行动， 都对儿童成长产生了 潜移默化的影响。 另 外， 韩国 家长信任孩子， 敢于松开牵引 孩子的 手， 不包办代替， 而是让他们经风雨、 见世面， 自 己独立找到 解决问 题的 方法。 这种 传统与现实相结合的价值观念和方法论， 很值得我们学习 和借鉴。再次， 开设专门 的 礼仪课。 韩 国 幼 儿 园 都有专 门 的礼仪室和礼仪课， 配备以韩式家具、 传统的 民族服装等。礼仪课内 容则包括如 何 向 长辈问 候、 小 朋 友之间 如 何 打交道、 吃 饭时的 礼仪、 过年过节走亲戚的 礼仪、 向 老人敬茶时的礼仪等。 其表现方式便是各种习 俗和礼节。②韩国人崇尚 儒教， 尊重长老， 长者进屋时大家都要起立， 问 他们高寿。 和长者谈话时要摘去墨镜。 早晨起床和饭后都要向 父母问 安， 父母外出 回 来， 子女们都要迎接， 父母落座后他人 才 能 坐 下。 吃 饭时 应 先 为 老 人 或 长 辈 盛 饭 上菜， 老人动筷后， 其他人才能吃。 吃 饭时不 能 弄 出 声音。乘车时， 要给老年人让位等等。 在这样的 社会大氛围 熏陶下， 才养成了 今天韩国人的 中规中 距、 彬彬有礼和温良谦逊的品格。根据儒教道德观的“同 心圆 ”原理， “孝道”不应仅限于家庭内 部， 也应扩展及于社会全体， 这样就产生了 韩国社会的“尊老”传统。 长幼 有序的 儒教社会秩序观念， 在现代韩国原汁原味地被遵守着， 在这上面没有任何“民主化”可言。 如果谁要是敢于“没大没小” ， 就会被看成是粗鲁无礼之辈， 必然会遭到舆论的谴责。（ 二） 青少年的思想政治188宝金博页面版从课程设置抓起韩国思想政治 188宝金博页面版课的 内 容结构模式： 以 个 人为 圆心， 逐渐扩展到家庭、 学校、 社会、 国 家。 这一模式的 特点是从点到线、到面再到整个社会， 内 容逐步深入。 目 的是使学生不仅学习 核心的 道德规范和 各种 规矩， 而且建立公民意识和国家意识。 思想政治188宝金博页面版还要使学生形成道德判断能力， 培养道德品 质。 同 时， 关注到 学生道德品 质发展的不同阶段和 认知 规律理论， 将有关日 常生活习 惯188宝金博页面版以及明了 简 单的 道德概念安 排到 低年级， 有关道德冲突和相对抽象复杂的 内 容安 排到 高 年级， 旨 在根据学生的年龄和认知 发展特点 有效合理地组织教学 内 容， 不断推动学生的思想政治188宝金博页面版水平迈向高一阶段。具体情况如 下： 以 三 至七 年级的 思想政治 188宝金博页面版 课程为例， 韩国各年级的思想政治188宝金博页面版课程都由“个人生活” 、—271—《当代世界与社会主义》（ 双月 刊） 2011 年第 5 期