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188宝金博页面版: 阅读辅导材料

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内容提示: 阅读辅导材料 _______ 春天, 老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候, 芭蕉成熟了。 老师领着学生采下了丰硕的果实, 留下了已经憔悴的芭蕉。 不久, 从芭蕉跟部生出了几个浅红的嫩芽, 嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。 小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴, 终于完全枯萎了。 学生跑进了老师的办公室, 伤心地说: 老师, 老师, 老芭蕉病得很厉害。 正在备课的老师摘下眼镜, 抬起头来和蔼地说: 那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。 那老芭蕉心里一定不好受。 学生说。 老师深情地望着学生肯定地说: __________。 一个静静的夜晚, 老教师坐...

文档格式:TXT | 页数:1 | 浏览次数:28 | 上传日期:2015-02-09 11:33:13 | 文档星级:
阅读辅导材料 _______ 春天, 老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候, 芭蕉成熟了。 老师领着学生采下了丰硕的果实, 留下了已经憔悴的芭蕉。 不久, 从芭蕉跟部生出了几个浅红的嫩芽, 嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。 小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴, 终于完全枯萎了。 学生跑进了老师的办公室, 伤心地说: 老师, 老师, 老芭蕉病得很厉害。 正在备课的老师摘下眼镜, 抬起头来和蔼地说: 那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。 那老芭蕉心里一定不好受。 学生说。 老师深情地望着学生肯定地说: __________。 一个静静的夜晚, 老教师坐在桌前批作文。 她翻开了一本本子, 只见上面写道: 我们的老师就像老芭蕉, 我呢, 是一个嫩嫩的小芭蕉。 又翻开一本, 上面写着: 我长大也乐意做一位老师, 用自己的心血哺育更小的小朋友, 就像老芭蕉一样。 老师读着读着 1、 在文章开头的横线上加上题目。(4 分) 2、 你能根据下面词语在文章中的意思给它们换个词语吗? (4 分) 厉害 ( ) 哺育 ( ) 3、 短文中秋风送爽是形容秋天的词, 你能再分别写一个表示春天、 夏天、 冬天的词吗? (要求是四个字的)。(6 分) 表示春天的词: ________ 表示夏天的词_________ 表示冬天的词_________ 4、 选择正确答案, 在( ) 里填上序号。(12 分) (1) 老芭蕉枯萎了, 是因为: ( ) A 它病得很厉害。 B 它老死了。 C 它把身上的养分都输送给了小芭蕉。 (2) 老芭蕉越来越憔悴用的修辞方法是: ( ) A 比喻 B 夸张 C 拟人化 (3) 在第三自然段的结尾, 老师说的话因应该是: ( ) A 芭蕉不是人, 心里怎么会不好受呢? B 是的, 老芭蕉多可怜。 C 不会, 它心里一定很快乐。 D 唉, 为了下一代的成长, 她又有什么办法呢? 5、 文章结尾老师读着读着, 请根据短文的内容, 把省略号的内容补充完整。 _________________________________ ______________________________。

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