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188宝金博页面版: 初中物理同步讲义北师大版串、并联电路电压的规律(提高)知识讲解

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内容提示: 串、并联电路中电压的规律(提高)【学习目标】1.会正确使用电压表接入串、并联电路,并能画出相应的电路图;2.会分析实验数据,归纳总结串、并联电路各自电压的规律;3.会利用串、并联电路的电压规律解决简单问题。【要点梳理】要点一、串联电路中电压的规律(1)提出问题:串联电路中各部分电路两端电压与总电压有什么关系呢?(2)猜想与假设:①串联电路中各部分电路两端的电压相等;②串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。(3)实验设计:实验器材:两节干电池,六只小灯泡(其中第二次实验用的两只相同),1 只电压表,一只开关,导线若干。实验步骤:①分别把电压表并联在如图...

文档格式:PDF | 页数:6 | 浏览次数:20 | 上传日期:2024-09-04 17:27:48 | 文档星级:
串、并联电路中电压的规律(提高)【学习目标】1.会正确使用电压表接入串、并联电路,并能画出相应的电路图;2.会分析实验数据,归纳总结串、并联电路各自电压的规律;3.会利用串、并联电路的电压规律解决简单问题。【要点梳理】要点一、串联电路中电压的规律(1)提出问题:串联电路中各部分电路两端电压与总电压有什么关系呢?(2)猜想与假设:①串联电路中各部分电路两端的电压相等;②串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。(3)实验设计:实验器材:两节干电池,六只小灯泡(其中第二次实验用的两只相同),1 只电压表,一只开关,导线若干。实验步骤:①分别把电压表并联在如图所示的电路中 A、B 两点,B、C 两点,A、C 两点间测量电压,看看它们之间有什么关系。②换上另外四只灯泡,再测两次,看看是否还有同样的关系。三次测量的电路图分别如图所示:(4)进行实验与记录数据:按上述要求进行实验,实验记录如下表所示。实验序号 A、B 间电压 U 1 /V B、C 间电压 U 2 /V A、C 间电压 U/V1 1.4 1.6 32 1.5 1.5 33 1.8 1.2 3(5)分析与论证:从实验过程和实验记录中可以看出,两灯泡的规格相同时,U 1 =U 2 ;当两灯泡的规格不相同时,U 1 ≠U 2 ,但都满足 U 1 +U 2 =U。(6)得出结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,即 U=U 1 +U 2 。(7)评估与交流:回顾以上操作,看看是否存在不妥的地方:读数时是否实事求是?更换灯泡时是否换用了不同规格的?如果这些因素在实验中都作了充分的考虑,实验的结果应该是可靠的,各小组把实验结果写成实验报告,并在班上进行交流和讨论。要点诠释:实验探究过程中的注意事项(1)连接实验电路时,开关应断开;电压表应并联在被测电路中;(2)应从电源正极(或负极)起按电路图将元件逐个连接起来;(3)连接好电路后,要先用开关试触,观察电压表的指针偏转情况,确认无误后,再闭合开关,观察示数;(4)读数时,要客观、精确,视线与刻度线垂直,读数完毕,断开开关,切断电源,整理好仪器;

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