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188宝金博页面版: 八年级物理上册第一章第三节活动降落伞比赛教案(新版)教科版

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内容提示: 第三节 活动:降落伞比赛 【教学目标】 一、知识与能力 1 1.了解科学探究的基本要素. 2 2.知道长度、时间与面积测量的基本原理. 二、过程与方法 1 1.体验自主探究活动过程,领悟“控制变量法”等科学研究方法. 2 2.经历测量长度、时间与面积的过程,体会物理测量的基本方法,会根据测量对象选择适当的仪器. 三、情感、态度与价值观 1 1.通过参与探究活动,树立善于参与讨论与交流,勇于发表自己的观点与成果的意识. 2 2.通过参与探究活动,培养尊重事实的科学态度,以及善于与他人合作的精神. 3 3.激发学生对科学探究活动的热情,以及通过科学探究解决实...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:162 | 上传日期:2017-12-10 00:32:33 | 文档星级:
第三节 活动:降落伞比赛 【教学目标】 一、知识与能力 1 1.了解科学探究的基本要素. 2 2.知道长度、时间与面积测量的基本原理. 二、过程与方法 1 1.体验自主探究活动过程,领悟“控制变量法”等科学研究方法. 2 2.经历测量长度、时间与面积的过程,体会物理测量的基本方法,会根据测量对象选择适当的仪器. 三、情感、态度与价值观 1 1.通过参与探究活动,树立善于参与讨论与交流,勇于发表自己的观点与成果的意识. 2 2.通过参与探究活动,培养尊重事实的科学态度,以及善于与他人合作的精神. 3 3.激发学生对科学探究活动的热情,以及通过科学探究解决实际生活中物理问题的兴趣. 【教学重点】 体会科学探究的基本要素,领悟控制变量法. 【教学难点】 根据测量对象选择适当的仪器进行测量. 【教学突破】 让学生经历科学探究的过程,进行自主实验,讨论交流. 【教学准备】 教师准备: 自制 ppt 课件、秒表. 学生准备: 薄厚不同的塑料膜、粗细不同的绳子、质量为 10 g 的钩码、秒表、规格(量程、分度值)不同的刻度尺.┃教学过程设计┃ 教学过程 设计意图 一、展示“通知”,引入新课 幻灯片展示举办降落伞飞行比赛的通知:(1)自制降落。(2)悬挂物为 10 g 的钩码;(3)伞面和伞绳总质量不超过 20 g; (4)降落伞从 3 m 高处落下,在空中停留时间最长者为胜. 师:想不想在比赛中获胜? 生:想! 师:为了在比赛中获胜,现在我们一起来准备好不好? 生:好! 二、进行新课 1.提出问题 师:通知中,比赛时以降落伞在空中滞留时间长者为胜.在制作降落伞前,首先应想到什么问题呢?

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