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188宝金博页面版: 《在美术教学中培养学生的创造能力》课题研究方案

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内容提示: 《 关注学生的能力培养 》课题研 究 吴忠二中 王建华 *课题的提出的背景、目的及意义 *研究的理论依据 *课题研究内容 *课题研究的目标及内容 *课题研究的步骤、思路及方法 一、课题提出的背景、目的及意义: 美术教学在促进人的全面发展方面,其作用是独特的,也的确是无可替代的。在课程的性质与价值中明确指出:"美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务188宝金博页面版阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质188宝金博页面版的过程中具有不可替代的作用。旧的188宝金博页面版理念只关注少数学生的能力培养,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要,而通过培训,使我对新...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:45 | 上传日期:2021-05-29 06:39:13 | 文档星级:
《 关注学生的能力培养 》课题研 究 吴忠二中 王建华 *课题的提出的背景、目的及意义 *研究的理论依据 *课题研究内容 *课题研究的目标及内容 *课题研究的步骤、思路及方法 一、课题提出的背景、目的及意义: 美术教学在促进人的全面发展方面,其作用是独特的,也的确是无可替代的。在课程的性质与价值中明确指出:"美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务188宝金博页面版阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质188宝金博页面版的过程中具有不可替代的作用。旧的188宝金博页面版理念只关注少数学生的能力培养,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要,而通过培训,使我对新的188宝金博页面版理念有进一步的理解,即强调以学生为本,面对全体学生,关注每一个学生的发展,教学评价要促进全体学生的终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要,与时俱进。学生的认知水平不同,个性发展快慢也不同,各种潜能未挖掘,如果只关注少数人的能力培养,放弃对大多数学生的培养,阻碍学生个性发展,这与国家的发展,与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此,我们全体教师要转变188宝金博页面版理念,关注每一个学生的发展,为促进全体学生的发展努力。 二、研究的理论依据:

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