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188宝金博页面版: 《差不多先生传》教案
内容提示： 课题： 差不多先生传 长江二中 章珺 一、 教学目标： 1、知识与技能：通过阅读感知文章内容，把握人物形象。 2、过程与方法：品味幽默的讽刺语言，理解作品的讽喻意义，探究作品的现实意义。 3、情感态度与价值观：理解作者的写作意图,探究文章的现实意义，懂得敷衍塞责、马虎从事的：。 二、 教学重点、难点： 重点：理解作品的讽喻意义，探究现实意义。 难点：品味幽默、调侃的讽刺语言。 三、 教学方法 ： 讲授法、讨论法 四、 课前准备 学生预习课文，教师制作课件 五、 教学内容： 教学环节 教师活动 学生活动 （一）激趣导入 导入：老师前两天看到这样一幅漫...
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