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188宝金博页面版: 《一面五星红旗》教案

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内容提示: 《一面五星红旗》教案 一、教学目标: (一)知识与能力: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,从人物的外在动作中读懂人物内心情感的变化。 2.理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重、热爱和面包店老板对“我”的敬重和理解。 (二)过程与方法: 自读自悟,合作交流,让学生从读中感悟,学习并运用学习方法,提高自学能力。 (三)情感、态度与价值观 :使学生懂得尊重和爱护国旗,体会世界人民之间的友好情谊。 二、教学重难点 (一)教学重点:理解面包店老板态度的变化 (二)教学难点:学习用外在动作表达内心情感的写法。 三、教学准备:教学课件 四、教学过程 激情导入,提示课题 1.出...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:48 | 上传日期:2020-06-10 05:02:15 | 文档星级:
《一面五星红旗》教案 一、教学目标: (一)知识与能力: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,从人物的外在动作中读懂人物内心情感的变化。 2.理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重、热爱和面包店老板对“我”的敬重和理解。 (二)过程与方法: 自读自悟,合作交流,让学生从读中感悟,学习并运用学习方法,提高自学能力。 (三)情感、态度与价值观 :使学生懂得尊重和爱护国旗,体会世界人民之间的友好情谊。 二、教学重难点 (一)教学重点:理解面包店老板态度的变化 (二)教学难点:学习用外在动作表达内心情感的写法。 三、教学准备:教学课件 四、教学过程 激情导入,提示课题 1.出示多媒体课件:升国旗仪式录像。 2.教师导入:同学们,在这庄严肃穆的升旗仪式中,望着徐徐升起的五星红旗,你会想到些什么? 3.心灵对话:学生自由谈论自己的感想。 4.导引课题:是呀,五星红旗是我们中华人民共和国的象征,每个中国人都应该尊重和爱护它。下面让我们一起来学习一篇关于“一面五星红旗”的故事。(板书课题)齐读课题 初读课文,读准读通,出示自学要求(课件) 1.自由读课文,读准字音,读通句子,画出本课生字及所在课文中的词语,多读几遍。

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