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李合申

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188宝金博页面版: 2026年春北师大七数下教案:第五章图形的轴对称

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内容提示: 第五章 图形的轴对称 1 轴对称及其性质 教学目标 课题 1 轴对称及其性质 授课人 素养目标 1.通过具体实例理解轴对称的概念,了解并探索轴对称的性质,积累数学活动经验,发展空间观念。 2.能画出简单平面图形(点、线段、直线、三角形等)关于给定对称轴的对称图形。 3.理解轴对称图形的概念,能指出轴对称图形的对称轴,认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形。 教学重点 认识轴对称图形的特征,识别简单的轴对称图形以及找、画、数对称轴,对称轴的性质。 教学难点 轴对称图形和两个图形成轴对称的区别,灵活运用轴对称的性质解决实际问题。 教学活动 ...

文档格式:DOC | 页数:26 | 浏览次数:10 | 上传日期:2026-05-14 23:06:09 | 文档星级:
第五章 图形的轴对称 1 轴对称及其性质 教学目标 课题 1 轴对称及其性质 授课人 素养目标 1.通过具体实例理解轴对称的概念,了解并探索轴对称的性质,积累数学活动经验,发展空间观念。 2.能画出简单平面图形(点、线段、直线、三角形等)关于给定对称轴的对称图形。 3.理解轴对称图形的概念,能指出轴对称图形的对称轴,认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形。 教学重点 认识轴对称图形的特征,识别简单的轴对称图形以及找、画、数对称轴,对称轴的性质。 教学难点 轴对称图形和两个图形成轴对称的区别,灵活运用轴对称的性质解决实际问题。 教学活动 教学步骤 师生活动 活动一:图 片 展示,新课导入 【问题引入】 这些是什么图形?你能说说这些图形的特点吗? 【教学建议】 教师用投影仪呈现各类具有轴对称特点的图案,让学生经历观察和分析,初步认识轴对称图形,并说说自己的感受。 设计意图 展示生活中具有轴对称特点的图片,方便引入新课。 活动二:交 流 合作,探究新知 点 探究点 1 轴对称图形及两个图形成轴对称 问题 1 1 观察下面的图片和图形,它们有什么共同特点? ①它们都是对称的;②它们沿着某条直线折叠后,直线两旁的部分能互相重合。 【教学建议】 教学时应尽可能提供能展现更多层面的图片并鼓励学 生 充 分 观察、操作,用自己的语言概括出这些图形的共同特征。 设计意图 从观察生活中的轴对称现象开始,逐步给出轴对 称 图形、对应点、对应线段、对

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