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188宝金博页面版: 我们受法律特殊保护教学设计
内容提示: 《我们受法律特殊保护》教学设计 一、 教材 分析: (一)教材的地位与作用 本课主要着眼于未成年人在成长过程中由于主观上身心发育不健全,客观上外部环境较复杂,而导致遭受意外伤害和不法侵害的现状,依托课堂教学这个主渠道,帮助学生从个人和国家这两个层面了解法律在维护未成年人健康成长过程中的必要性与重要性,并以此为基。由钇涠约彝、学校、社会、司法所建构的立体保护体系的认知。同时本目内容,既是第二单元第一课《抵制不良诱惑,预防违法犯罪》在法律视角下得深入解读,也是后续内容《自我保护》搭建的理论先导,所以在第二单元中起着承上启下的重要地...
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