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    188宝金博页面版: 军队院校慕课建设面临的困境及发展对策

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    内容提示： 2015 年 1 月 第 33 卷第 1期 7； M E lT AN H IG H E R E DU C AT ION J an．，2015 V 01．33 No ．1 doi ：10．16126／j．cnki．32 —1365／g4．2015．01．010 ·互联网与高等188宝金博页面版 · 军队院校慕课建设面临的困境及发展对策 谭 笑 ( 中国人民武装警察边防部队广州指挥学校 基础部 ，广东 广州 510663) 摘 要 ：当下军队院校慕课建设面临着课程体 系亟待优化 ，实战化 色彩不突出；学习动力不足，课 程完成率不高；交互情况有待改善 ，教学效果难 以预测等现 实困境。这既有教 育理念滞后 ，慕课 建设缺乏顶层设计和整体规划，慕课课程设计不足 ，课程质量不高等方面的原 因，也 受到慕课 管 理机制不...

    文档格式：PDF | 页数：4 | 浏览次数：110 | 上传日期：2015-11-20 22:05:42 | 文档星级：
    2015 年 1 月 第 33 卷第 1期 7； M E lT AN H IG H E R E DU C AT ION J an．，2015 V 01．33 No ．1 doi ：10．16126／j．cnki．32 —1365／g4．2015．01．010 ·互联网与高等188宝金博页面版 · 军队院校慕课建设面临的困境及发展对策 谭 笑 ( 中国人民武装警察边防部队广州指挥学校 基础部 ，广东 广州 510663) 摘 要 ：当下军队院校慕课建设面临着课程体 系亟待优化 ，实战化 色彩不突出；学习动力不足，课 程完成率不高；交互情况有待改善 ，教学效果难 以预测等现 实困境。这既有教 育理念滞后 ，慕课 建设缺乏顶层设计和整体规划，慕课课程设计不足 ，课程质量不高等方面的原 因，也 受到慕课 管 理机制不健全 因素的影响。面对军队院校慕课建设存在的 困境 ，应在转 变教 育理念，确立“ 姓军 为战” 的办学定位 ，进一步加强顸层设计，科 学规划军队院校慕课课 程体 系，不断整合、优化军校 188宝金博页面版资源，着力提升慕课质量，同时建立健全军队院校慕课188宝金博页面版管理机制。 关键词 ：军队院校 ；慕课建设 ；困境 ；对策 中图分类号 ：G 642 文献标识码 ：A 文章编号 ：1004-8154( 2015) 01-0044-04 收稿 日期 ：2014—1l-23 通讯作者 ：谭 笑( 1984一) ，男，中国人 民武装警察边防部 队广州指挥 学校基础部政 法教研 室讲 师，武警少校警衔 ，博士。 E ．m ail ：smallm ic e102 9 @ 16 3 ．c orn 慕课是188宝金博页面版信息化发展到一定阶段的产物 ，军 队院校188宝金博页面版应顺应这一发展趋势。这既是时代发 展 的要求 ，也是未来军队院校188宝金博页面版的发展方 向。关 于军队院校慕课建设 ，国内学者多有探讨 ，董薇 、郝 凯亭从慕课 的基本特点 出发 ，分析 了军队院校慕课 188宝金博页面版 的价值取 向及构建思路 ，认为当下军队院校慕 课正处于筹建时期 ，要在突出军事特色 的同时 ，积 极创新现代188宝金博页面版理念 ，科学谋划课程结构 ，建立 、健 全慕课188宝金博页面版机制 ，正确处理课程成本与使用周期之 间的矛盾 ，促进 军 队院校慕课 188宝金博页面版 的发展¨ 。沈 艺 、刘武军 、肖晨 ，等分析了军队院校慕课建设的现 状和应对之策，认为慕课188宝金博页面版平台为军校188宝金博页面版带来 了新的机遇，针对当前军队院校慕课 中存在的课程 设计不完备 ，课程活跃度偏低 ，交互情况不足等问 题 ，应坚持面向部队需求 ，注重特色资源 ，促进慕课 平台建设创新发展 j 。李明华、张璇 、王颖 ，等就 慕课建设理念和建设路径提 出了具有建设性和可 行性的观点 j 。上述研究 虽就慕课建设 的理念 ， 方法等提 出了具体措施 ，但 这些成果仍偏宏观 ，尤 其是在慕课建设中出现问题 的原因 ，以及慕课建设 可行性研究方面仍略显不足。鉴于此 ，笔者 以军 队 院校188宝金博页面版的特点为基础 ，就军队院校慕课建设面临 ． ． ． ——4 4 ．．—— 的困境以及对策做深入 的探讨研究。 一、 军 队院校 慕课 建设 面临 的 困境 1．课程体系亟待优化 。实战化色彩不突出 目前军 队院校慕课平 台建设仍处于起步、筹建 阶段 ，慕课课程体 系仍不完备 。一方面 ，哪些课程 适用于慕课188宝金博页面版 ，哪些课程需要 优先建设仍 不明 晰 ，需进一步论证 ；另一方面，军校 的开放性课程资 源主要集 中在公共 基础课 、专业 基础课 等必修课 程 ，而选修课军事特色类课 程体 系仍不完整 ，而且 现有的与军队院校慕课平台建设相关的课程资源 多以理论类 、通用类为主 ，与任职188宝金博页面版相关 的、聚焦 实战的实操类慕课体系建设仍处于探索阶段 。 2．学习动力不足 。课程完成率不高 对全军现役官兵和军校在校学员而言 ，参与网 络课程这一 自主学习面临的最大挑战便是 自制力 。 由于慕课平 台跟传统的学 习环境有很大差异 ，缺乏 真正的课堂气氛 ，慕 课学员 没有 广泛 的社会 参与 度 ，因而慕课学习需要更高 的积极性 ，学员易 出现 学习动力不足的情况 。尽管当前慕课平 台吸引 了

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