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188宝金博页面版: 2014苏教版科学三下《认识液体》表格教案2课时
内容提示： 课 题 认识液体 教学内容 比较各种不同液体的性质。 教学目标 科学探究 能够利用文字和图画描述观察结果。 能够运用语言、 文字、 图表交流观察结果。 情感态度价值观 愿意与同学合作与交流。 科学知识 能够知道不同液体的性质。 教学重点 能够比较各种不同液体的性质。 教学难点 培养学生学会与他人合作。 课时安排 （二） 课时 教学设计 第一课时 共 案 备 注 教 学 一、 导入新课 1． 出示一杯水， 谈话： 这是什么？ 像水这样的物体属于液体， 还知道哪些液体？ 2． 学生回答。 引导学生找出身边的各种液体。
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