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188宝金博页面版: (湘美版)一年级美术上册教案 做拼音卡片 1

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内容提示: 做拼音卡片 教学目标: 1、 尝试设计拼音字母形象。 2、 基本上能使剪出的四个角形状相近似, 设计的图形基本上保留拼音字母的形状特征。 3、 体验装饰美化学习生活中小物件的乐趣和成功感。 4、 复习巩固拼音知识。 小学美术教案一年级上: 07 课 做拼音卡片 教学重难点: 重点: 在保留拼音字母的形状特征的基础上, 尝试设计拼音字母形象。 难点: 设计做拼音卡片的美观, 而不改变拼音字母的形状。 教学准备: 教具: 范品, 各色彩笔, 打孔机。 学具: 水彩笔, 油画棒, 一根丝线。 教学过程: 一、 组织教学 准备绘画工具, 规范绘画习惯。 二、 导入...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:20 | 上传日期:2015-01-26 21:12:35 | 文档星级:
做拼音卡片 教学目标: 1、 尝试设计拼音字母形象。 2、 基本上能使剪出的四个角形状相近似, 设计的图形基本上保留拼音字母的形状特征。 3、 体验装饰美化学习生活中小物件的乐趣和成功感。 4、 复习巩固拼音知识。 小学美术教案一年级上: 07 课 做拼音卡片 教学重难点: 重点: 在保留拼音字母的形状特征的基础上, 尝试设计拼音字母形象。 难点: 设计做拼音卡片的美观, 而不改变拼音字母的形状。 教学准备: 教具: 范品, 各色彩笔, 打孔机。 学具: 水彩笔, 油画棒, 一根丝线。 教学过程: 一、 组织教学 准备绘画工具, 规范绘画习惯。 二、 导入新课 1、 对比导入 1) 、 请学生将带来的各种卡片拿出来, 同学间交换看看、 玩玩。 如: 数字卡片, 英语卡片, 识字卡片等等。 做拼音卡片 2)、 说说你喜欢哪些卡片? 为什么? 3)、 说说卡片的用处? 有什么好处? 给我们带来什么方便? 4)、 出示拼音卡片的范品, 指导学生欣赏: 这几张卡片, 你觉得怎么样? 跟刚才的有什么不一样的地方? 三、 欣赏感知 1、 启发想象变形 1)、 “开小火车” 读拼音字母卡片 2)、 在这么多的拼音字母卡片中, 你最喜欢哪个字母? 为什么? 3)、 今天小字母们要开个别开生面的“化妆舞会” , 得改头换面的变变, 他们想请我们的小设计师帮他们设计设计, 你们说怎么样? 4)、挑选自己喜欢的拼音字母, 四人小组讨论: 说说自己挑选的拼音字母象什么?该怎么设计? 5)、 全班交流, 相互补充。 2、 制作方法:

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