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188宝金博页面版: 四年级科学下册 认识光1教学反思 青岛版
内容提示： （青岛版） 四年级科学下册教学反思 第四单元 光与我们的生活 11. 认识光 这节课设计的重点应该是激发学生热爱光学， 了解大自 然， 提高学生学科学并运用科学观点去观察、 了解事物， 让学生通过实验探究来认识光的传播特点， 知道光是沿直线传播的。 为学生提供实验器材， 给学生适当的时间， 让他们自己动手动脑， 经历实验过程， 并在其中去想，去说， 去做， 去表达， 去感悟， 去探索。“发现” 了光是沿直线传播的。 通过探究光的直线传播规律，学生初步体会到了 “提出问题──实验探究──得出结论──解释现象（产生问题的现象） ──应用结论” 的科学研究方法。 充分展...
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