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188宝金博页面版: 四年级科学下册 观测天气1教案 冀教版

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内容提示: (冀教版) 四年级科学下册教案 第二单元 天气 3. 观测天气 课 题 3. 观测天气 教 学 目 标 学会制定观测计划。 自己动手制作简易观测仪。 自行记录天气数据, 找出其规律。 教材分析教 重点 学会制定观测计划。 难点 自己动手制作简易观测仪。 自行记录天气数据, 找出其规律。 教具 电化教具 学 过 程 引入 T: 气象员们从事观测天气、 预报天气的工作, 让我们也来做一个小小气象员, 试着观测天气。 新课 制定观测计划 T: 作为一个天气观测员, 首先要学会制定计划, 所以我们制定一个观测的计划。 S: 根据 P8 进行观测计划制定。 T: 小结。 制...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:162 | 上传日期:2014-12-28 19:40:50 | 文档星级:
(冀教版) 四年级科学下册教案 第二单元 天气 3. 观测天气 课 题 3. 观测天气 教 学 目 标 学会制定观测计划。 自己动手制作简易观测仪。 自行记录天气数据, 找出其规律。 教材分析教 重点 学会制定观测计划。 难点 自己动手制作简易观测仪。 自行记录天气数据, 找出其规律。 教具 电化教具 学 过 程 引入 T: 气象员们从事观测天气、 预报天气的工作, 让我们也来做一个小小气象员, 试着观测天气。 新课 制定观测计划 T: 作为一个天气观测员, 首先要学会制定计划, 所以我们制定一个观测的计划。 S: 根据 P8 进行观测计划制定。 T: 小结。 制作简易观测仪。 T: 要观测天气就必须有仪器, 我们可以利用配套材料进行制作。 步骤请参考 P9-10 S: 制作风向仪和雨量筒。 建立小小气象站。 T: 阴、 晴、 雨、 雪、 霜、 雾、 台风等各种天气现象, 都是由水、 风和来自太阳的热这三个要素的变化形成的。 我们已经制作出了一些简易的天气观测仪, 现在我们就把它们应用起来, 建立一个小小的气象站。 S: 设计仪器放置地点。 T: 建立小小气象站后, 我们必须坚持做认真、 长期的观测和记录。 拓展 根据自己小组观测内容制定自己的观测记录表。 坚持观测记录。

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