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188宝金博页面版: 四年级科学下册 观测天气 1教学反思 冀教版
内容提示： （冀教版） 四年级科学下册教学反思 第二单元 天气 《观测天气》 活动课教学反思 这次科技实践活动， 既是对科学课知识应用的一次体验， 也是学生亲身经历科学探究的一次体验。从活动的过程和结果看， 达到了预定的活动设想， 也体现了新科学课程的基本理念。 1.学生真实经历了 一次科学探究的全过程， 体验了 自主进行科学探究的乐趣。《科学课程标准》 指出：“学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲， 学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。 科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上， 提供他们能直接参与的各种科学探究活动。” ...
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