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188宝金博页面版: 《胖乎乎的小手》教学设计

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内容提示: 《胖乎乎的小手》教学设计 教学目标 一、情感态度与价值观 1.在读中受到尊敬长辈,关心家人,爱护家人的188宝金博页面版; 2.萌生我要帮助长辈做事的愿望和行为。 二、过程与方法 1.借助汉语拼音正确、流利地朗读课文; 2.联系生活体验及上下文内容理解词语的意思。 三、知识与技能 1.认识“胖”等 13 个生字,会写“看”等 6 个字。 2.会用“替”、“给”、“帮”、“为”练习说话。 教学重点、难点 1.识字,写字,正确、流利、有感情地朗读课文, 2.激发学生帮助长辈的愿望和行为。 教学资源 PPT 课件、录音机、生字词卡片、小黑板 教学过程 一、儿歌导入,激发兴趣 1、今天...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:36 | 上传日期:2021-10-28 22:48:01 | 文档星级:
《胖乎乎的小手》教学设计 教学目标 一、情感态度与价值观 1.在读中受到尊敬长辈,关心家人,爱护家人的188宝金博页面版; 2.萌生我要帮助长辈做事的愿望和行为。 二、过程与方法 1.借助汉语拼音正确、流利地朗读课文; 2.联系生活体验及上下文内容理解词语的意思。 三、知识与技能 1.认识“胖”等 13 个生字,会写“看”等 6 个字。 2.会用“替”、“给”、“帮”、“为”练习说话。 教学重点、难点 1.识字,写字,正确、流利、有感情地朗读课文, 2.激发学生帮助长辈的愿望和行为。 教学资源 PPT 课件、录音机、生字词卡片、小黑板 教学过程 一、儿歌导入,激发兴趣 1、今天老师给同学们带来了一首儿歌,注意听儿歌里说的是啥? 2、你的手能做些什么?夸夸自己的小手。 3、今天我们继续学习第六课──胖乎乎的小手。(教师板书课题)看看兰兰用这双胖乎乎的小手做了些什么事。 二、游戏复习,巩固生字

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