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第 2 框 树立正确的人生目标 ◇ 教学目标 ◇ 1.理解确立人生目标要正确认识个人与社会的关系,积极亲近社会,奉献社会。 2.了解自身实际,确立符合自身需求的人生目标。 3.树立家国情怀,胸怀世界,关注国家、民族、人民乃至人类利益。 ◇ 教学重难点 ◇ 教学重点 树立人生目标的要求。 教学难点 树立人生目标与国家、民族和人民的利益相结合。 ◇ 教学过程 ◇ 导入新课 阅读教材 P86“生活观察”,讨论思考: 结合以上讨论,说说你的人生目标。 提示:根据自己的实际合理回答。 教师过渡:沙漠中没有方向的人们只能徒劳地转着一个又一个圈子,生活中没有目标的人们只能无聊地重复着自己平庸的生活。新生活是从明确正确目标开始的。正如空气对于生命一样,正确的目标对于成功也有绝对的必要,那么我们如何树立自己的人生目标呢?今天我们一起来学习《树立正确的人生目标》。 新课讲授 1.阅读材料,思考并回答问题: 材料一 我们确立人生目标应该考虑到社会的期望和要求,比如社会的价值观、道德观、文化传统等。如果我们追求的人生目标不符合社会的期望和要求,可能会导致我们的生活困难重重。 (1)上述材料启示我们在树立人生目标时应考虑哪些因素? 提示:认识个人与社会的关系,考虑社会的需求。 材料二 中国航天员景海鹏曾说:“一滴水只有融入大海才不会干涸,个人梦只有融入中国梦才更加出彩。” (2)景海鹏的话对我们树立人生目标有何启示? 提示:将个人目标融入到社会之中,融入到国家之中。 教师小结 正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。 2.阅读教材 P87“探究与分享”,思考: 上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素? 提示:小西考虑了家庭环境,小旭考虑了自己的知识能力,小雅考虑了自己的兴趣爱好。 教师小结 树立人生目标,应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 3.阅读教材 P88“探究与分享”,思考: 程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发? 提示:树立人生目标,要考虑国家和人民的需要。 教师小结 树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、