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袁超华

上传于:2020-03-23

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高中数学教师,校骨干教师,近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号,刚聘为校教研员。有着较丰富的高中初中教学经验,任教学科成绩优秀。获得过“市基础188宝金博页面版课程改革实验先进个人”等各种荣誉。

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188宝金博页面版: 高中化学培优专项-高考热点-碳族无机非金属材料 有机设备

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内容提示: 目录 第一套:碳族元素 无机非金属材料培优 第二套:有机制备培优 高考热点 — 碳族元素 无机非金属材料 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 108 分.考试时间:60 分钟.可能用到的原子量: H:1 C:12 O:16 S:32 N:14 Cu:64 Fe:56 Ag:108 第Ⅰ卷 (选择题,共 8 48 分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题 4 4 分,共 2 12 题) 1. 为了控制温室效应。各国科学家提出了不少方法和设想。有人根据液态 CO 2 密度大于海水密度的事实,设想将 CO 2 液化后,送入深:5。以减小大气中 CO 2 的浓度。为使 CO 2 液化,可采用的措施是 A 减压、升温 B 增压、...

文档格式:DOC | 页数:20 | 浏览次数:6 | 上传日期:2020-03-23 22:50:23 | 文档星级:
目录 第一套:碳族元素 无机非金属材料培优 第二套:有机制备培优 高考热点 — 碳族元素 无机非金属材料 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 108 分.考试时间:60 分钟.可能用到的原子量: H:1 C:12 O:16 S:32 N:14 Cu:64 Fe:56 Ag:108 第Ⅰ卷 (选择题,共 8 48 分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题 4 4 分,共 2 12 题) 1. 为了控制温室效应。各国科学家提出了不少方法和设想。有人根据液态 CO 2 密度大于海水密度的事实,设想将 CO 2 液化后,送入深:5。以减小大气中 CO 2 的浓度。为使 CO 2 液化,可采用的措施是 A 减压、升温 B 增压、升温 C 减压、降温 D 增压、降温 2.(2004 北京理综 7)近期《美国化学会志》报道,中国科学家以二氧化碳为碳源,金属钠为还原剂,在 470℃、80MPa 下合成出金刚石,具有深远意义。下列说法不正确...的是 A. 由二氧化碳合成金刚石是化学变化 B. 金刚石是碳的一种同位素 C. 钠被氧化最终生成碳酸钠 D. 金刚石中只含有非极性共价键 3.(2000 春季全国 12) 某无色混合气体可能含有 CO 2 、CO、H 2 O(g)、H 2 中的一种或几种,依次进行如下连续处理(假定每步处理均反应完全):①通过碱石灰时,气体体积变。虎谕ü嗳鹊难趸,固体变为红色;③通过白色硫酸铜粉末时,粉末变为兰色;④通过澄清的石灰水时,溶液变得浑浊。由此可以确定原混合气体中 A.一定含有 CO 2 、H 2 O,至少含有 H 2 、CO 中的一种 B.一定含有 H 2 O、CO,至少含有 CO 2 、H 2 中的一种

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