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黄老师

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本人在课外辅导的经验5年,对小初高学生的知识点疑惑非常熟悉,能够给予学生最为准确的知识点教案以及分析

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188宝金博页面版: 苏科版生物八年级下册 8.25.3 远离烟酒 拒绝毒品 教案

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内容提示: 远离烟酒 拒绝毒品 教学设计 第 1 课时 一、教学目标 1.说明吸烟对人体健康的:。 2.说明酗酒对人体健康的:。 3.养成良好的生活习惯。 4.树立远离烟酒,保护自己健康的意识。 5.关心他人的身体健康,积极宣传吸烟、酗酒的:,做精神文明的促进者。 二、教学重难点 积极锻炼身体、养成卫生习惯和认识吸烟、吸毒的:。 三、教学进程 教师活动 学生活动 导入:吸烟、酗酒都是严重:θ死嗌虢】档牟涣夹形。吸烟酗酒有害健康,青少年应认识到这些不良行为的:。(出示—公共场所禁止吸烟的标志),启发学生思考为什么在公共场所禁止吸烟? 播放吸烟的:。...

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远离烟酒 拒绝毒品 教学设计 第 1 课时 一、教学目标 1.说明吸烟对人体健康的:。 2.说明酗酒对人体健康的:。 3.养成良好的生活习惯。 4.树立远离烟酒,保护自己健康的意识。 5.关心他人的身体健康,积极宣传吸烟、酗酒的:,做精神文明的促进者。 二、教学重难点 积极锻炼身体、养成卫生习惯和认识吸烟、吸毒的:。 三、教学进程 教师活动 学生活动 导入:吸烟、酗酒都是严重:θ死嗌虢】档牟涣夹形。吸烟酗酒有害健康,青少年应认识到这些不良行为的:。(出示—公共场所禁止吸烟的标志),启发学生思考为什么在公共场所禁止吸烟? 播放吸烟的:。(短视频) (一)吸烟有害健康 1.调查“本班内曾经吸过烟的同学人数” 讨论:吸烟的:。 2.分组阅读资料 《吸烟之害》 《孕妇吸烟:Ω蟆 《吸烟会给你带来什么》 《青少年吸烟的心理剖析》 《戒烟越早益处越大》 3、吸烟对青少年的: 思考、讨论 大部分同学表示没有这种经历,部分同学羞涩的表示曾经吸过烟。 学生通过阅读课外资料,进一步了解吸烟的:。 通过阅读,了解青少年吸烟的原因,解开心理的迷团,坚决远离吸烟,远离尼古丁。 同学们讨论

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