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188宝金博页面版: 智慧课堂，走向数学核心素养的深度学习
内容提示： 智慧课堂，走向数学核心素养的深度学习 摘要：深度学习是学习者感知觉、思维、情感、意志、价值观全面参与的、全身心投入的活动，其目的指向人的全面发展，是形成学习者核心素养的基本途径。本文通过探索智慧课堂有效的实施策略和路径，如课前预习，先学后教，可视化和图示表征，课题研究等，实现深度学习，培养学习者核心素养。 关键词：智慧课堂，核心素养，深度学习，可视化，图示表征。 关于智慧课堂，众多学者的观点不尽相同。笔者认为，智慧课堂是指教师应用现代信息技术，为学习者创造情境、合作、对话、意义建构的学习环境，充盈着思维的碰撞，让学习者能够体悟思维之妙，追寻思维之魅，最...
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