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收稿日期:2014 －12 －22基金项目: 本文系武汉工程大学青年科学基金项目“基于雅思口语测试系统的大学英语口语测试分析研究”阶段性成果( 项目编号: Q201305) 。作者简介: 罗琼，武汉工程大学外语学院讲师，研究方向: 英语188宝金博页面版。雅思口语测试系统交际特征研究罗 琼( 武汉工程大学外语学院，湖北武汉 430074)［摘 要］对于交际测试而言，雅思测试系统因其较高的信度、效度以及客观性强，科学度高等特点被国内外测试界公认为是当今良好测试的模板。本文以交际语言测试为理论依据，分析雅思口语测试系统的考试设置及其交际性特征，并对其交际性的理论基础做出总结，以期在国内语言测试研究中能够合理借鉴。［关键词］雅思口语测试; 交际特征［中图分类号］G642 ［文献标识码］A ［文章编号］1671－5918( 2015) 05－0171－02doi:10． 3969/j． issn． 1671－5918． 2015． 05－082 ［本刊网址］http: / /www． hbxb． net一、引言随着大学英语教学改革的发展，英语口语能力已经成为衡量外语人才基本素质的重要指标。由于语言测试在语言学习及教学上有着重要的影响，这种影响在测试中被称为“反拨作用”或“后效作用”，使得语言测试成为了用于评估和改革当前188宝金博页面版体系的一个新的研究领域。其中口语测试是直接测验学习者语言口头交际能力的最好方法，最能体现真实交际的特点，所以越来越多的高校将英语口语测试放到平时教学或期末测试中进行，以此为教学服务，并直接影响教学。然而受高校学生人数多，考试时间短，考试硬件软件不完善等客观因素的影响，测试的结果往往缺乏真实性。因此，研究并借鉴有效的口语测试系统就显得尤为重要了。雅思考试是由剑桥大学地方委员会、英国文化协会及澳大利亚188宝金博页面版国际开发署共同举办的面向母语为非英语人士的水平考试。共分为听力、阅读、写作和口语。雅思口语测试话题来源于实际生活，拥有丰富的文化要素，体现了其注重交际能力的本质和跨文化交际的需要。而且雅思口语测试采用科学的评分方式，即分项式评分系统，考官根据具体的评分细则从四个不同方面给分，而不是传统的根据考生应试表现给一个整体分数。这些特征很好说明了雅思口语测试注重口语交际能力，具有较强的科学性和较高的可信度，因此可以成为大学英语口语教学测试改革的标杆。二、研究背景( 一) 交际语言测试的理论模式交际语言测试的核心为交际能力学说。这一学说最早由美国社会语言学家德尔? 海姆斯在 1972 年提出，其即一个人的语言能力不仅包括能够正确造出语法正确的句子，还包括能够恰当使用语言的能力，即语言运用能力。他的交际能力学说为日后交际语言教学及交际语言测试的蓬勃发展奠定了必要的理论基础。加拿大学者卡纳尔和斯温在此基础上丰富并补充了交际能力学说，为外语测试提供了更为科学的理论基础。他们认为交际能力模式由两部分组成，交际能力和实际运用，包括以下几个方面的知识和技能;1． 语法能力，也就是遣词造句的能力;2． 社会语言能力，即在不同的社会语言环境中表达话语的能力;3． 策略能力，就是在交际过程中的应变能力。美国学者巴克曼在前人的研究基础上进一步发展了交际能力学说，提出了语言能力包括语言组织能力、策略能力和心理活动技能的理论。其全面性及综合性受到了当今学者的一致认可。他的理论研究对外语教学与测试有着非常具体的指导作用。其中，语言组织能力强调语法能力和语篇能力，语言使用能力强调功能能力和社会语言能力，而策略能力可以细化理解为估计衡量、目标确定、策划、实施的能力。( 二) 交际语言测试的显著特点交际语言能力测试既要考查考生的语言知识，又要考查其在有意义的语境中能否恰当得体地使用目标语言。也可以说，交际法测试的目的就是要评价语言学习者在真实且有意义的交际语境中应用语言的能力。与传统语言测试不同，交际测试中的考生则是“局内人”，他参与语言交际测试即互动的过程，并与交际对象合作/协商达到信息交流，对这个过程的评价得出测试结果( 武尊民 2002: 10) 。交际语言测试摆脱了分立式测试试图对综合性的语言行为作分类式的归纳以及综合性测试目的不明与题目之间相互依赖的明显不足。分立式测试的优点是题目相互间具有独立性，综合性测试的优点则是语境明确，交际性测试则把两者的优点结合起来，被认为是语言测试的理想模式。Weir( 1993) 认为交际语言测试有以下主要特征: ( 1) 重点是意义。( 2) 语境化。( 3) 语言活动带有可接受的目的性。( 4) 有实际意义的言语。( 5) 使用真实的语言材料。( 6) 文本处理有真实性。( 7) 考试结果不可预见。( 8) 以互动为基础。( 9) 考生在真实心理状态下展示语言能力。( 10) 根据实际交际结果判断成绩。三、雅思口语测试系统的交际特征( 一) 雅思口语测试形式和评分标准雅思口语考试采用一对一的英语面试形式。考试分为三部分: 第一部分是介绍和问答，口语考官会提一些简单问题了解考生的基本信息，并初步评估考生的基本英文能力。内容主要涉及名字、家乡、188宝金博页面版或职业背景及空闲生活话题( 4 ～ 5 分钟) ; 第二部分是个人长谈，考官会给考生出示一张主题卡片，卡片上有主题描述的相关问题。拿到卡片后，考生有一分钟的时间准备，然后就所给出的话题作出 1 ～2 分钟的陈述; 第三部分是双向讨论，考官会问一些比较抽象且有一定深度的问题，1 7 1第 28 卷第 5 期 总第 147 期 湖 北 函 授 大 学 学 报 Vol． 28． NO． 5( Gen． NO． 147)2015 年 3 月( 上) Journal of HUBEI Correspondence University Mar． ( first half) 2015