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    188宝金博页面版: 农村中小学自制教具的十种方法

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    内容提示： ???????????????????农 村 中 小 学 自 制 教 具 的 十 种 方 法陈富昌 湖南省隆回县金石桥镇中心学校????????笔者认为,自制教具的方法非常重要,通过几年的研究,现介绍以下自制教具的十种方法?异类组合法,维修复元法,不同材料制作法,想像制作法,缺点列举法,模拟仿制法,成品替代法,方法移植法,变废为宝法,联想法.上述方法仅是笔者的经验之谈,供同仁参考,希望批评指正.一 ? 异类组合法学校原有教具通过改进组合 , 使它的功能更多 ,操作更方便 , 实验效果更好 . 例如 , 金石桥镇中心校初中部某数学教师制作的 " 数学七巧板 ", 它由大三角形 ? 个 , 小三角形 ? 个 , 中等三角形 ? 个组成 ? ...

    文档格式：PDF | 页数：3 | 浏览次数：696 | 上传日期：2016-05-07 17:38:36 | 文档星级：
    ???????????????????农 村 中 小 学 自 制 教 具 的 十 种 方 法陈富昌 湖南省隆回县金石桥镇中心学校????????笔者认为,自制教具的方法非常重要,通过几年的研究,现介绍以下自制教具的十种方法?异类组合法,维修复元法,不同材料制作法,想像制作法,缺点列举法,模拟仿制法,成品替代法,方法移植法,变废为宝法,联想法.上述方法仅是笔者的经验之谈,供同仁参考,希望批评指正.一 ? 异类组合法学校原有教具通过改进组合 , 使它的功能更多 ,操作更方便 , 实验效果更好 . 例如 , 金石桥镇中心校初中部某数学教师制作的 " 数学七巧板 ", 它由大三角形 ? 个 , 小三角形 ? 个 , 中等三角形 ? 个组成 ? 个三角形 , 添加 ? 个四边形和 ? 个正方形 , 组合成 ? 个"七巧板".该教具利用割补法将七巧板的每一个图案拼成若干不同形状的图案,操作时板上有现成固定棱,只要将底板上的 ? 块固定在棱上,其余的用双面胶贴好,构成由多个图形组成.该教具演示后,学生更容易理解割补法的内在意义,培养了学生朴素的数学思维? ? 割补思维.又如,金石桥镇贺淑青老师将?张圆形纸片和 ?张颜色不相同纸质相同的矩形纸片经过简单改进组合,就能演示 ??,????的扇形以及钝角,锐角,直角等,同时还可以演示有变化的分数.二?维修复元法学校现有教学仪器由于实验次数多,其磨损破烂的仪器逐年增多,于是,笔者所在学校组织师生对一些破损仪器进行拆卸 , 补充新的零件 , 重新组装 . 这不仅加深了学生对常规仪器的结构和装置部件等物理知识的理解 , 而且可以让学生养成爱护实验器材的良好意识和培养学生爱护集体财产的优良品德 .例如 , 学生通过对灵敏电流计的维修 , 掌握了灵敏电流计的结构和装置的知识 , 为其自制灵敏电流计的教具打下了坚实的基础 .又如 , 高中物理第二册 " 楞次定律 " 实验仪器中的原 , 副线圈 , 铁架台坏了 , 师生都马上修好复原 . 近年来,笔者所在县中小学共修复教具 ????? 多件.三?不同材料制作法由于塑料教具,木质教具,模型教具,玻璃教具,纸质教具等制作的材料不同,则制作方法不同,使用的工具也不同,教学效果亦不同.例如,黄金井中学李瑞玲老师制作县级活动地形图利用泡沫材料,每个行政区用不同颜色的泡沫表示,并黏贴在勾画好的母图上.当制作湖南省活动地图时,使用彩色布料做材料,每个辖区用不同颜色布料裁剪好后再将其黏贴在母图上 . 在制作地区活动地图时 ( 如 ? 邵阳地图 ?),使用松木 , 杉木 , 樟木等木板 , 根据每个地区的地形地貌用凿刀雕刻出每个地区高山 , 河流 , 湖泊 , 并涂上不同颜色 . 当制作 ? 中国人民共和国活动地图 ? 时 ,则用 ???? 硬铜板纸表示不同省份 , 把涂上不同颜色的每个省级行政区用小刀割划下来黏贴在母图上 ,制作该教具时应指导学生学会使用小刀等工具 .不同材料制作的教具各有特点 , 用泡沫制作的活动地图有主体感,可以雕刻出山,河,平原,更加直观化,让抽象的地理知识形象化,容易激发学生的学习兴趣.用彩布和 ???? 铜板纸制作的活动地图重量轻,牢固,在反复使用过程中不易损坏.木板制作的活动地图可以雕刻出高山,河流,平原,湖泊,海洋等,既有非：玫牧⑻甯,直观性强,又取材容易,经久耐用.四?想像制作法在自制教具中,人们通过思考发现问题,再运用想像力去研制新的仪器,从而锻炼师生的思维能力.想像制作法要求针对研究的对象提出设想 . 例如 , 隆回六中贺树文老师在教高一物理 " 共点力的合成 " 时 , 认为用理论说明研究合力与分力之间的关系不直观 , 学生理解不透彻 , 于是设想用不锈钢制作共点力合成平行四边形演示器 . 该教具用 ????? 厚的不锈钢皮制作 , 每边长 ????, 对角线 ????, 在不锈钢皮的平行四边形的 ? 个端点打上 ? 个小孔 , 用螺帽固定,每边连接处加上红色的力的箭头,则演示器就做好了.该自制教具用于演示合力与分力的关系,其可见度非：,有着很好的教学效果.笔者所在县很多中小学运用想像制作法制作了自 制 教 具??? ? ?

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