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188宝金博页面版: 【初高中衔接考点】语文:古诗意象+特训

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内容提示: 初高中衔接考点:引号+ + 专训 考点: 1. 引号的作用 2. 考题对接 【考点研究】 一、引号的作用 (一)表示直接引用的话 【示例 1 1 】郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。” (二)表示着重论述的对象,或特定称谓 【示例 2 2 】沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。 【示例 3 3 】他曾获得“中国十大杰出民警”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“重庆市人民卫士”、“全国公安战线一级英雄模范”等多种荣誉称号。 (三)表示具有特殊含义 【示例 4 4 】她(海伦 凯勒)用动人的笔调描绘出她心中...

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初高中衔接考点:引号+ + 专训 考点: 1. 引号的作用 2. 考题对接 【考点研究】 一、引号的作用 (一)表示直接引用的话 【示例 1 1 】郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。” (二)表示着重论述的对象,或特定称谓 【示例 2 2 】沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。 【示例 3 3 】他曾获得“中国十大杰出民警”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“重庆市人民卫士”、“全国公安战线一级英雄模范”等多种荣誉称号。 (三)表示具有特殊含义 【示例 4 4 】她(海伦 凯勒)用动人的笔调描绘出她心中“看”到的世界;海伦很快学会了用手指“说话”。 (四)表示否定或讽刺。 【示例 5 5 】在反对他人意见时,驳斥他人观点时,故意说“太好了”“太妙了”。 二、“特定称谓”和“特殊含义”的区别 “特定称谓”和“特殊含义”是不一样的。 1. 特定称谓:如“三八红旗手”“三好生”等,是一种名称; 2. 特殊含义:《海伦凯勒》中,她用动人的笔调描绘出她心中“看”到的世界;海伦很快学会了用手指“说话”。“看”“说话”并非常人的“看”“说话”,只是用心去感受。它具有特殊含义。 三、引号使用“三注意” 1. 引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面的一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,则要用双引号,依此类推。 2. 如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。 3. 引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号( ( 问号、感叹号除外) ) 放在后引号外面。 【考题对接】 一、语段+ + 引号 (一)阅读下面的文字,完成题目。 (甲) 什么是英雄?词典上解释,指本领高强、勇武过人的人;或指不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇奋斗,令人 钦敬..的人。 (乙) 这些解释证明了一个道理:越是简单的、人们内心熟知的概念,越难 言简意赅....地讲清楚,越是“只可意会,不可言传。” 还是到巍峨肃穆的人民英雄纪念碑前去吧,感受一下一方方浮雕讲述的民族救亡道路之曲折,舍身奋斗历程之艰辛,流血牺牲场景之壮烈;感受一下鲁迅先生那句话:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ” 于是你 才.能明白:英雄就是脊梁。

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