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188宝金博页面版: 【初高中衔接考点】语文:“古诗因果题”易错题

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内容提示: 初高中衔接考点:“古诗因果题”易错题 考点: 1. 刘禹锡《秋日题窦员外崇德里新居》 2. (唐)韦庄 《 纪村事 》 3. 陈与义 《临江仙· 忆昔午桥桥上饮 》 4. 陆 游《十一月四日风雨大作》 【考点研究】 一、因果题 1. 一因多果 2. 因中有因 3. 果后有果 二、 两种表达方式 1. 一般因果句:前因后果; 2. 因果倒装句:前果后因。 三、因果题病因分析 (一)答非所问 撇开作者的主张,以自己的观点代替作者的观点。 对策:审清题目的要求是解答好现代文阅读题的前提,读题要仔细,看清命题的具体要求,题目要答到什么程度,有何限制,都要心中有数,不妨在相关的词语...

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初高中衔接考点:“古诗因果题”易错题 考点: 1. 刘禹锡《秋日题窦员外崇德里新居》 2. (唐)韦庄 《 纪村事 》 3. 陈与义 《临江仙· 忆昔午桥桥上饮 》 4. 陆 游《十一月四日风雨大作》 【考点研究】 一、因果题 1. 一因多果 2. 因中有因 3. 果后有果 二、 两种表达方式 1. 一般因果句:前因后果; 2. 因果倒装句:前果后因。 三、因果题病因分析 (一)答非所问 撇开作者的主张,以自己的观点代替作者的观点。 对策:审清题目的要求是解答好现代文阅读题的前提,读题要仔细,看清命题的具体要求,题目要答到什么程度,有何限制,都要心中有数,不妨在相关的词语下打上着重号,以提醒自己。 (二)语句不转化 1. 尽量使用陈述句组织答案。原文有可能是疑问句,反问句、感叹句等,将这些句子照抄下来作为答案,可能造成答题不全面,意思不明确等的失分。 2. 含比喻等修辞格的句子不进入答案。 (三)寻找位置错位 1. 答原因可能在其前可找到; 2. 答结果可能在其后可找到。 (四)分散信息不筛选 答案分散在全篇。 1. 分散信息的筛。喝绻侍馐侨牡闹髦季,则信息可能分散在全篇,对我们筛选和整合的要求会更高。 2. 根据题干确定筛选对象,根据筛选对象划定筛选范围,在原文中提取中心句或重要词语等有效信息,概括整合。 3. 整合信息的方法:①原句移用法;②关键语句、中心词组合法(一般来说,答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中,我们应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、重组,这样组织起来的答案,一般都和参考答案较切近);③综合分析,条分缕析法(有些题目,需要对全文进行分析,作答时就需要在综合分析之 后,条分缕析地表述出来)。 【考题对接】 一、刘禹锡《秋日题窦员外崇德里新居》 秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡 长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无余地,认得诗人在此间。 注:堆案,堆积案头,谓文书甚多。 1. 联系全诗,概括作者“开颜”的原因。(4 分)

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