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内容提示: 未来版六年级品德与社会教案 202.100.92.* 未来版六年级品德与社会教案 六年级 2009-10-14 22:31 阅读 8 评论 0 字号: 大大 中中 小小 六 年 级 品 德 与 社会 蒋文彦 1、 社会需要诚信 【教学目标】 1、 了解社会生活中的各种承诺形式, 感知社会各种主体(厂家——消费者、 政府——市民、签订合同的甲方——乙方……) 对诚信的期待。 2、 知道在社会的监督与制约下, 诚信品牌毁之容易建之难, 我们应该每时每事以诚为本。 3、 关注社会诚信问题, 愿意为打造诚信社会出一份力, 也做一个呼唤诚信的社会人。 第一课时 ...

文档格式:DOC | 页数:33 | 浏览次数:71 | 上传日期:2014-06-30 02:43:59 | 文档星级:
未来版六年级品德与社会教案 202.100.92.* 未来版六年级品德与社会教案 六年级 2009-10-14 22:31 阅读 8 评论 0 字号: 大大 中中 小小 六 年 级 品 德 与 社会 蒋文彦 1、 社会需要诚信 【教学目标】 1、 了解社会生活中的各种承诺形式, 感知社会各种主体(厂家——消费者、 政府——市民、签订合同的甲方——乙方……) 对诚信的期待。 2、 知道在社会的监督与制约下, 诚信品牌毁之容易建之难, 我们应该每时每事以诚为本。 3、 关注社会诚信问题, 愿意为打造诚信社会出一份力, 也做一个呼唤诚信的社会人。 第一课时 一、 谈话导入 引入新课 请同学们听故事《立木为信》 。 (见课前准备中阅读材料) 你们佩服商鞅吗? 你们觉得他变法成功的关键是什么? (引导学生认识季布是一个特别守信用, 答应别人的事, 就一定要做到的人。 得到别人的信任是他变法成功的关键) 小结: 象商鞅这样, 说话、 做事表里一致, 不虚假, 不隐瞒, 办事讲信用, 答应了别人的事, 认真履行诺言, 说到做到, 就是诚实守信的表现。 今天我们就来学习诚实守信, 从而使我们懂得: 诚实守信对于我们有什么意义, 怎样才能做到诚实守信。 二、 学习新课 引出观点

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