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188宝金博页面版: (人教新课标)六年级语文下册教案鲁滨孙漂流记6

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内容提示: 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 教材简析:教材简析: 《鲁滨孙漂流记》是历险小说,鲁滨孙是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。鲁滨孙喜欢航:兔跋,一次乘船前往南美洲,途中因乘船遭遇风暴失事,只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨孙在严酷的生活面前,历尽艰难困苦,战胜种种困难,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地,居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。 本课是《鲁滨孙漂流记》的缩写,重点写鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:35 | 上传日期:2015-08-07 09:40:12 | 文档星级:
鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 教材简析:教材简析: 《鲁滨孙漂流记》是历险小说,鲁滨孙是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。鲁滨孙喜欢航:兔跋,一次乘船前往南美洲,途中因乘船遭遇风暴失事,只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨孙在严酷的生活面前,历尽艰难困苦,战胜种种困难,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地,居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。 本课是《鲁滨孙漂流记》的缩写,重点写鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难,是关系到生死存亡的困难,是惊心动魄的, “难”中处处透着“险” 。 学习本课是要让学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度, 并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。 教学要求:教学要求: 1.学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容, 了解鲁滨孙在严酷的现实面前, 是怎样战胜种种困难生存下来的。 3.引导学生学习鲁滨孙面对困难,自强图存的精神,学会自立,学会竞争,学会生存。 教学重点:教学重点: 1.了解鲁滨孙在荒岛战胜种种困难的经历。 2.感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度,并从中悟出学会生存的道理。 教学时数:两课时 教学时数:两课时 课前准备:课前准备: 1.阅读《鲁滨孙漂流记》原著 2.观看《鲁滨孙漂流记》电影 3.学习《生存手册》 (英国皇家特种部队教程) 教学过程教学过程 一、启发谈话,情景导入: 一、启发谈话,情景导入: 1.导入:a)当突发事件把你抛入险恶的环境,你能否战胜困难,生存下去? b)要具备怎样的素质,才能在严酷的环境里生存下去? (出示灯片 1) 突发事件出现时,许多人将面临怎样生存的问题。你可能被独自隔绝在地球的任一地点——北极冰地或茫茫沙漠,热带雨林或浩瀚大海。山川、密林、莽原、沼泽随

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