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188宝金博页面版: “点”“线”“面”里看“画图”——浅谈“画图”的策略在低年级数学教学中的运用
内容提示： 书 书第 10 卷 第 4 期 教 育 探 究 Vol. 10 No. 42015 年 8 月EDUCATIONAL STUDY Aug. 2015“点”“线”“面”里看 “画图”———浅谈 “画图”的策略在低年级数学教学中的运用沈颖英(浙江省嘉兴市桐乡市启新学校，浙江 桐乡 314500)摘 要:教师要引导学生去寻找一些方法、策略，把原本枯燥的数学变得生动起来，从而激起学生的学习兴趣和求知欲望。在低年级数学教学中，用 “画图”的方法理清思路、展示思维从而解决问题，符合这个年龄段学生认知以及身心发展特点，是一种直观的、有效的、带有趣味性的教学策略。画图能力的养成是一个从具体到抽象再到具体的逐步...
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