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188宝金博页面版: 声音的特性-八年级上学期物理教案

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内容提示: 三、 声音的特性 三、教学目标 知识与技能 1.了解声音的特性; 2.知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关; 3.不同发声体发出乐音的音色不同。 过程与方法 通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”,进一步了解和学习物理学研究问题的方法。 情感态度和价值观 1.体会现实世界物体的发声是丰富多彩的,更加热爱世界,热爱科学; 2.通过参与实验活动,培养学生积极参与主动与科学探究实践的思想和互相配合的协作精神。 教学重难点 重点:音调、响度、音色的概念及其相关因素。 难点:音调与响度...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:21 | 上传日期:2022-10-01 20:48:05 | 文档星级:
三、 声音的特性 三、教学目标 知识与技能 1.了解声音的特性; 2.知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关; 3.不同发声体发出乐音的音色不同。 过程与方法 通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”,进一步了解和学习物理学研究问题的方法。 情感态度和价值观 1.体会现实世界物体的发声是丰富多彩的,更加热爱世界,热爱科学; 2.通过参与实验活动,培养学生积极参与主动与科学探究实践的思想和互相配合的协作精神。 教学重难点 重点:音调、响度、音色的概念及其相关因素。 难点:音调与响度的区别。 教学资源与工具设计 多媒体课件和多媒体电脑、钢尺(20),木梳子、,橡皮筋(20),音叉,示波器、细线,乒乓球、听诊器,鼓,长笛,注射器,吉他,手鼓,口琴。 教学过程 导入新课 1) 用多媒体课件展现:臀米拥纳。 2) 男女同学说话。 提出问题: 蚊子和牛发出的声音有什么不同?男女同学的声音有什么不同? 学生分组讨论、发言。

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