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188宝金博页面版: 声的利用-八年级上学期物理教案

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内容提示: 五、 声的利用 教学目标 知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用。 过程与方法 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识。 情感态度和价值观 通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。 教学重点 : 1,了解通过声音可以传递信息和传递能量。 2,生活中利用声的例子 教学难点: 了解回声定位的原理 教学器材:多媒体课件、图片、录像、蜡烛、火柴、塑料瓶 教法与学法:阅读自学法、讨论法、讲解法, 教学过程 导入新课: (1)说一下声音的利用方面; (2)观看相关的录像; 讨论对以上的应用例...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:19 | 上传日期:2022-10-01 20:48:05 | 文档星级:
五、 声的利用 教学目标 知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用。 过程与方法 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识。 情感态度和价值观 通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。 教学重点 : 1,了解通过声音可以传递信息和传递能量。 2,生活中利用声的例子 教学难点: 了解回声定位的原理 教学器材:多媒体课件、图片、录像、蜡烛、火柴、塑料瓶 教法与学法:阅读自学法、讨论法、讲解法, 教学过程 导入新课: (1)说一下声音的利用方面; (2)观看相关的录像; 讨论对以上的应用例子怎样归类 师:上几节课我们学习了声音的产生、传播,声音的分类,声音的特性及乐音与噪声,其实声的应用很是广泛,今天我们就来学习第五节:声的利用。 1 1、 、 声与信息 学生阅读教材 教师和学生一起总结声可以传递信息 播放我们能听到声音的录像。 (1)人类的交谈声,隆隆的雷声 (2)中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻,医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状态 回声定位 教师讲解: (1)蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置 (2)声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面 (3)B 超在医学上的应用 (4)超声波探伤仪

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