188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
EK446809

上传于:2015-04-07

粉丝量:17

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 东北师范大学人文学院人力资源管理专业

    星级: 13 页

  • 东北师范大学人文学院人力资源管理专业

    星级: 12 页

  • 东北师范大学人文学院人力资源管理专业

    星级: 12 页

  • 东北师范大学人文学院人力资源管理专业

    星级: 12 页

  • 【东北师范大学人文学院专业】东北师范大学人文学院招生网站-东北师范大学人文学院分数线

    星级: 4 页

  • 东北师范大学人文学院

    星级: 2 页

  • 东北师范大学人文学院

    星级: 5 页

  • 东北师范大学人文学院

    星级: 38 页

  • 东北师范大学人文学院

    星级: 4 页

  • 东北师范大学人文学院

    星级: 1 页

  • 东北师范大学人文学院

    星级: 7 页

  • 东北师范大学人文学院(

    星级: 2 页

  • 东北师范大学人文学院

    星级: 5 页

  • 东北师范大学人文学院

    星级: 4 页

  • 东北师范大学人文学院

    星级: 3 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: 东北师范大学人文学院人力资源管理专业 - 东北师范大学人文学院国际

下载积分: 1500

内容提示: 文档来自网络, 是本人收藏整理的, 如有遗漏, 差错, 还请大家指正! 东北师范大学人文学院人力资源管理专业 关于学士学位授权审核评估的自评报告 一、 专业概况 东北师范大学人文学院人力资源管理专业于 2004 年经国家188宝金博页面版部批准设置, 隶属于东北师范大学人文学院国际商务学院工商管理系, 于 2004 年首批招生 本专业根据国家宏观经济环境及吉林省经济建设与发展的需要, 本着"厚基础、 精专业、强实践、 重外语、 宽选择"的思路, 结合独立学院生源的特点和定位, 立足为各类企事业单位、政府部门培养从事人力资源管理与开发的基层管理人才 经过几年的努力...

文档格式:TXT | 页数:11 | 浏览次数:79 | 上传日期:2015-04-07 23:17:07 | 文档星级:
文档来自网络, 是本人收藏整理的, 如有遗漏, 差错, 还请大家指正! 东北师范大学人文学院人力资源管理专业 关于学士学位授权审核评估的自评报告 一、 专业概况 东北师范大学人文学院人力资源管理专业于 2004 年经国家188宝金博页面版部批准设置, 隶属于东北师范大学人文学院国际商务学院工商管理系, 于 2004 年首批招生 本专业根据国家宏观经济环境及吉林省经济建设与发展的需要, 本着"厚基础、 精专业、强实践、 重外语、 宽选择"的思路, 结合独立学院生源的特点和定位, 立足为各类企事业单位、政府部门培养从事人力资源管理与开发的基层管理人才 经过几年的努力, 我们在师资队伍、 教学条件、 科学研究、 教学管理等方面做出了大量有成效的工作 已经建立起比较完善的教学体系, 形成一支结构合理、 高水平的教师队伍, 拥有专任教师 20人, 其中专职专任教师 11 人, 占专任教师的 55% 其中硕士及以上学历 15 人, 高级职称 13 人 已经形成人力资源管理专业教研室, 为保证培养目标的实现提供了有力支撑 本专业教师近四年来获得校级以上科研成果 127 项, 其中省级以上共 105 项; 以第一作者公开发表的科研(教研) 论文 98 篇 目前, 在校本科学生共计 45 人, 其中 2010 届(06 级) 毕业生 19 人; 已毕业 2009 届学生共计 45 人, 就业率达 100%, 其中考研及出国留学读研率 11%, 到大中型企业及事业部门就业率达 33% 二、 专业建设成效 (一) 师资队伍 师资队伍整体结构合理, 教师数量能够满足教学需要 1. 师资结构: 本专业拥有一支能够满足教学需要的职称、 学历、 年龄结构基本合理的专任教师队伍, 专任教师中 65%具有高级职称 目前为人力资源管理专业任课的专任教师共 20 人, 其中: 教授 7 人, 占教师人数的 35%, 副教授 6 人, 占教师人数的 30%, 讲师 7 人, 占教师人数的 35% 2. 队伍建设: 近几年来, 本专业主要围绕专任教师队伍学历层次的提高、 教学水平的提高、 科研能力的提高做了如下工作和规定: 第一, 要求 40 岁以下的专任专职中青年教师都要在 2010 年前拿到本专业的硕士学位,这一条已全部实现; 二分之一以上的中青年教师 2013 年前都要拿到或在读博士学位 目前, 本专业在读博士共计 4 人, 占中青年教师人数的 33% 第二, 要求教师必须严格按照课程教学大纲的要求科学的制定理论课、 习题课、 实验课、复习课和实习课的进度计划并要严格按计划落实 目前这一条全体教师都已做到 第三, 要求教师必须按照教学大纲和特色培养目标的要求编写科学、 精炼的教案, 并要

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司