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188宝金博页面版: 让生活走进思品课堂
内容提示： 让生活走进思品课堂 课堂是小天地，不可能替代现实的世界，但课堂又是大天地，可以再现现实的生活。构建生活的课堂，一个显著的特征便是把课堂还给学生，他们是真实的，生活着的，有思想，有情感，有需求的，是独立于世的。因此，在教学中，我充分利用品德与生活这门课程的生活性、活动性。通过小朋友喜欢的游戏、表演等形式来组织教学。力图使学生在愉快、主动、活泼地学习，在活动的参与中情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。 一、创设情境，体验生活。 因为品德与社会课程具有开放性和社会性，我们在教学中应该特别注意为学生创造生活情境，这样能让学生走进生活，从...
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