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188宝金博页面版: 《线段的长短比较》教案3（浙教版数学七年级上）
内容提示： 7. 3 线段的长短比较说课稿 一、 教材分析 1、 地位和作用分析： 《线段的长短比较（一）》 内容选自浙教版教材七年级上册第七章第三节的第一课时。 它是在学生学习了前面一节线段、 射线和直线数学概念后， 回过头进一步认识线段的特性， 即通过“叠合法” 、 “度量法” 对线段进行长短的比较， “尺规法” 画线段等于已知线段或画已知线段的和、 差、倍等， 从运动变化的角度， 用数形结合的观点加深对线段的认识， 同时也是进一步学习平面几何的基础性知识， 在今后的几何学习中， “叠合法” 、 “尺规法” 还有较多的应用， 所以它在教材中处于非常重要的位置， 不...
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