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188宝金博页面版: 青岛版六年级上册科学基础训练及答案

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内容提示: 青岛版六年级上册科学基础训练及答案 第一课 病毒 我想研究的问题 病毒是一类什么样的生物? 2 病毒的种类有多少? 探究与体验 由病毒感染引起的疾病及预防措施 染引起的疾病, 有鼻炎, 鼻窦炎, 肺炎, 气管炎, 支气管发炎, 感冒时间长了, 就会导致, 预防用点板蓝根, 屋内撒点 84 消毒液, 再就是通风换气 一、 188宝金博页面版收获 1. 填一填。 (1) 流感、 狂犬病、 麻疹 (2) 菌丝 (3) 左边: (菌褶)(菌丝) 右边: (菌盖)(菌柄)(地下菌丝) 2. 小法官。 (1) 错; (2) 对; (3) 对; (4) 错; (5) 错 3. 我会选。 (1) C; (2) B; (3) B; (4) C 二、 生活中的科学。 1. 答: 这些根瘤是根瘤菌, 它可以固定空...

文档格式:TXT | 页数:15 | 浏览次数:420 | 上传日期:2015-02-09 11:33:29 | 文档星级:
青岛版六年级上册科学基础训练及答案 第一课 病毒 我想研究的问题 病毒是一类什么样的生物? 2 病毒的种类有多少? 探究与体验 由病毒感染引起的疾病及预防措施 染引起的疾病, 有鼻炎, 鼻窦炎, 肺炎, 气管炎, 支气管发炎, 感冒时间长了, 就会导致, 预防用点板蓝根, 屋内撒点 84 消毒液, 再就是通风换气 一、 188宝金博页面版收获 1. 填一填。 (1) 流感、 狂犬病、 麻疹 (2) 菌丝 (3) 左边: (菌褶)(菌丝) 右边: (菌盖)(菌柄)(地下菌丝) 2. 小法官。 (1) 错; (2) 对; (3) 对; (4) 错; (5) 错 3. 我会选。 (1) C; (2) B; (3) B; (4) C 二、 生活中的科学。 1. 答: 这些根瘤是根瘤菌, 它可以固定空气中的氮素, 直接供给大豆发育所需要的氮素营养。 2. 答: 为了消灭病毒杀死细菌。 3. 答: 因为晾晒可以防止衣物发霉。 三、 探究能力 答: 如何预防由病毒感染引起的疾。 如何利用有益的细菌? 食用菌如何种植? 四、 反思回顾 1. 答: 我学到: 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物; 球菌、 杆菌、 螺旋菌是细菌的三种基本形态, 它是一类单细胞的生物; 蘑菇有菌盖、 菌褶、 菌柄、 菌丝、 地下菌丝五部分组成。和小伙伴合作的很愉快。 2. 答: 野外采摘的蘑菇如何识别有毒还是无毒? 一看颜色; 二看形状; 三看分泌物; 四闻气味。 二. 细菌 我想研究的问题 1. 细菌是一种什么样的生物呢? 2. 细菌有什么特点? 3. 细菌是如何繁殖的? 4. 细菌与人类有怎样的关系? 探究与体验 188宝金博页面版交流: 细菌有球菌, 杆菌, 螺旋菌, 它个体微小。 188宝金博页面版发现: 细菌是一类单细胞的生物, 个体微。 必须借助显微镜才能观察到。 188宝金博页面版方案: 查资料, 调查

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