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孙怀伦

上传于:2023-09-28

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中学高级教师,长期工作在教学第一线。教学之余,笔耕不。群笤凇队镂难啊贰队镂脑驴贰吨醒в镂慕萄Р慰肌贰缎醋鳌贰抖列丛卤ā贰缎赂呖肌贰犊际浴贰队镂奶斓亍贰渡虾188宝金博页面版》《咬文嚼字》《语文报》等刊物发表188宝金博页面版教学文章百余篇。

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188宝金博页面版: 高考小说文本阅读导练:小说之多角度叙述(附答案解析)

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内容提示: 高考小说文本阅读导练: 小说之多角度叙述 (附答案解析) 电视访谈节目《非常静距离》每一期访谈一位影视演员,其中有个环节:采访嘉宾的好友,从不同的角度来展现嘉宾,同时也让观众能更多地了解嘉宾。不同的人即使身处在同一件事中,因为所处的位置不同,感受也不尽相同,主题展现的也更全面。所以很多小说运用多角度叙述的手法来突出主题。 【知识构建】 多角度叙述的好处(作用): 1. 增强故事的真实性。众多人讲述同一件事,会让人觉得故事是真实的、立体的。 2. 小说采用纯客观的叙事视角,记录多人的讲述,能调动读者的思考。 3. 通过不同人的叙述彼此互相补充使事...

文档格式:DOC | 页数:8 | 浏览次数:22 | 上传日期:2023-09-28 18:27:57 | 文档星级:
高考小说文本阅读导练: 小说之多角度叙述 (附答案解析) 电视访谈节目《非常静距离》每一期访谈一位影视演员,其中有个环节:采访嘉宾的好友,从不同的角度来展现嘉宾,同时也让观众能更多地了解嘉宾。不同的人即使身处在同一件事中,因为所处的位置不同,感受也不尽相同,主题展现的也更全面。所以很多小说运用多角度叙述的手法来突出主题。 【知识构建】 多角度叙述的好处(作用): 1. 增强故事的真实性。众多人讲述同一件事,会让人觉得故事是真实的、立体的。 2. 小说采用纯客观的叙事视角,记录多人的讲述,能调动读者的思考。 3. 通过不同人的叙述彼此互相补充使事件更完整、细致。 4. 激发读者的阅读兴趣。多角度聚焦核心事件,形式新颖,耐人寻味。 5. 突破了单个人视角的局限,叙述更为自由。 6. 不同人对同一事件的讲述存在差异,更能突出主题。 【巩固精炼】 一、阅读下面的文字,完成后面的问题。(15 分) 拯救 李睿 小哲坐在球场边,像往常一样,慢吞吞地脱球袜和球鞋。他穿的是阿迪达斯“猎鹰”,是去年比赛上演“帽子戏法”后爸爸给他的奖品。踢了一年,鞋子都旧了,尤其是左脚,红颜色的鞋面黯淡无光。 踢完球,人也放松下来,小哲还在想刚刚结束的球赛。疫情让他在家整整待了三个月,没有球踢的日子太难熬了。城市的病例终于清零了,球队的训练、比赛恢复正常。小哲上场前,弯下腰,摸了摸草皮,像是和久违的朋友打招呼。跑着跑着状态就有了,他一个人进了三个球,还给同伴喂了"两个饼”。和队友击掌、拥抱,熟悉的味道又回来了。当然,小哲还是有遗憾的。伤停补时阶段他一点劲都没有了,不然那个单刀球肯定能进,他错过了自己第一个“大四喜”之前,小哲和爸爸说过,想要一双新球鞋。爸爸说,可以,但你必须超越自己! 小哲忽然觉得身边无比安静,听不见队友的喧哗,听不见教练的嚷嚷,连爸爸的催促声也没有。爸爸是个外科医生,平时风风火火,他只要看见小哲慢吞吞的样子就着急,还要加上一句,你这性格一点都不像我,真是你妈的好儿子! 球场空空荡荡,而附近停车场却是另一番景象。为群人围在那,每个人的脸

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