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188宝金博页面版: 高中生物教学如何彰显新课程理念

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内容提示: 高中生物教学如何彰显新课程理念 摘 要: 中国传统的188宝金博页面版教学模式, 忽视了学生自主学习能力的提升, 新课程改革后, 国家对基础188宝金博页面版教学提出了新要求, 即要求教师在课堂教学过程中, 做到“以人为本”、“以学生的发展为本” , 树立开放型的新课程观, 建立民主化的新型师生关系, 教学过程和内容要体现新课程理念。 本文分析了新课程理念在高中生物教学中内涵,探讨了在新课程理念下, 优化高中生物课程的教学系统设计的措施。 关键词: 高中生物 新课程 教学设计 中图分类号: g633. 91 文献标识码: a 文章编号: 1673-9795(2012) 08(c) -0014-011 充...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:17 | 上传日期:2012-10-08 21:39:51 | 文档星级:
高中生物教学如何彰显新课程理念 摘 要: 中国传统的188宝金博页面版教学模式, 忽视了学生自主学习能力的提升, 新课程改革后, 国家对基础188宝金博页面版教学提出了新要求, 即要求教师在课堂教学过程中, 做到“以人为本”、“以学生的发展为本” , 树立开放型的新课程观, 建立民主化的新型师生关系, 教学过程和内容要体现新课程理念。 本文分析了新课程理念在高中生物教学中内涵,探讨了在新课程理念下, 优化高中生物课程的教学系统设计的措施。 关键词: 高中生物 新课程 教学设计 中图分类号: g633. 91 文献标识码: a 文章编号: 1673-9795(2012) 08(c) -0014-011 充分解读新课程理念在高中生物教学中内涵 传统的生物教学模式是以教师、 课堂、 教材为中心, 强调学生对知识的死记硬背, 这种教学模式已经不能适应信息社会对人才的要求,高中生物教学课改正是适时而行, 从以下三个反面体现出了“新时期的新要求”: (1) 理念上的更新, 是课改后188宝金博页面版教学的思想基础。 原来的高中生物教学是作为高考升学的一门学科进行的教学, 教学目的的明确,使得教学重点放在了学生成绩的提高上, 从来不与现实生活相联系。 而随着生物科学技术的发展, 及其与社会生活联系的加强, 使得生物教学又具有了特别的社会意义。 因此, 高中生物教学要注重提

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