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188宝金博页面版: 河北省石家庄创新国际学校七年级语文下册《26 猫》教学设计 新人教版
内容提示： 猫 1.知识与能力：积累重点词语，品味精美、富于表现力的的语句，提高对文章的整体感知能力。 2.过程与方法：培养学生在阅读过程中的思维习惯，在理解课文内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，引导学生发表自己的见解。做到观点明确，言之有理。 1.重点：品味语言和多元解读主旨； 2.难点：多元解读主旨。 【教学过程】 一、开门见山，直接导入 (板书：课题及作者郑振铎 ) 二、积累字词、整体把握 1. 由作者入手，积累词语。 ①“铎”读什么音？ ②你在预习中还积累了哪些字、词？推荐给大家。 (提示掌握：怂恿、怅然、妄下断语……) 2. 由课题...
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